|
계획 준비를 위한 \'집단지도\'
2)대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
먼저 집단상담과 집단지도의 개념적 차이를 보면 집단상담은 7-8명 내외의 소집단을 대상으로 심리적 갈등문제 등을 집단원 중심으로 접근하는 것이라면, 집단지도
|
|
|
접촉
(2) 진로여부에 대한 상담
.(1) 아버지와 전화통화를 하도록 유도( 인사하기, 안부묻기)한 다음, 서로의 관계가 불안정한 이유를 해소 하도록 유도.
(2) 학교 진학여부나 검정고시학원에 대한 상담
3차
(1) 아버지와 관계 강화
(2) 진로지도
|
|
|
대한 평가(비판)
5) 우리나라 교육에 끼친 영향
6) 대표자
2. 본질주의
1) 역사적배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
4) 교육특징
5) 교육원리
6) 진보주의와의 비교
7) 본질주의에 대한 평가
8) 대표자
3. 항존
|
|
|
대중을 획득할 것인가\'이다. 이 질문은 우리를
문제의 출발점으로 회귀하도록 한다. 영화와 (영화적 현실에 대한) 운동이라는. 그 대답
은 아직 다른 사람의 입을 빌려 이 정도 수준에서 그칠 수 밖에 없을 것 같다. \"영화가
놓인 위치를 바
|
|
|
대시하게 된다.
①은 팬클럽 문화의 긍정적인 면이다.
[효과적으로 듣기]
효과적으로 듣기 위해서 필요한 것이 아닌 것은? ④
①주의를 집중해서 듣는다.
②듣기 전에 미리 준비를 한다.
③모르는 것이 있으면 질문을 한다.
▶
④들을 때에 모
|
|
|
대체활동
성적 문제 예방
1.욕구 발산 및 해소방안
2.대안들을 직접체험.
1.토론을 통해 대체할 수 있는 활동을 계획한다.
2.주말을 이용해 직접 체험을 하 수있도록 한다.
필기도구
session
프로그램
목 적
기 대 효 과
진 행 방 법
준비물
9
평가
|
|
|
대한 악영향을 끼쳤다. 또한 처음으로 접해보는 자료의 분석법이 생소하기도 했다. 배워나가며 직접 연구에 적용한다는 것이 쉽지만은 않았다. Ⅰ. 서론
1. 문제인식
2. 문제제기
Ⅱ. 가설설정
Ⅲ. 조사설계
Ⅳ. 질문서 작성
|
|
|
대로 다음 과 같은 결론을 지어봤다.
①협동 학습의 수업방법은 학업 성취도 향상에 도움이 된다.
②협동 학습의 수업방법은 학습 흥미도를 높이는데 효과가 있었다.
③협동학습의 수업형태는 발표능력을 향상 시켰다.
④하위권 학생들의 학
|
|
|
대책위를 구성하여 매립장 조성 계획 백지화와 소규모 축소
등을 요구하고 있다. 주민들은 \"별내 초등학교가 매립장과 6백 미터 거리에 불과하고
2001년까지 3천5백여 가구의 아파트가 들어설 청학리 택지개발 예정지구와는 1km거리
여서 학
|
|
|
질문이다. 피차 양국의 일장일단이 있다. 일본은 우선 대중문화가 한국보다 뛰어나게 발달한 나라다. 접할 수 있는 미디어의 즐거움이 많다. 책, 가요, 비디오, 텔레비전, 잡지, 만화에서 발군의 나라가 일본. 우리가 아파트마다 수신위성 파라
|
|
메뉴펼치기
