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동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 살펴보았다. 환상동화나 정보동화는 사실동화보다 등장인물이나 구성 면에서 훨씬 자유롭다. 따
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동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개해 보았다. 유아문학이 주는 교육적 효과는 부모와 교사들의 백 번 잔소리와 천 번의 주입식
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심이나 태도를 기를 수 있도록 도와주는 동화로는 환상동화와 정보동화가 더 적합하다고 하겠다. 그렇지만 유아는 현실 세계 속에서 인성과 성품을 길러줄 필요성이 더욱 요구된다. 그러한 점에서 사실동화의 가치는 빛난다고 하겠다.
Ⅳ 참
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피자 놀이를 하는데 피자 놀이하는 과정이 재미있다. 등장인물의 성격과 동작들을 참 잘 살린 그림책이다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속
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동화로서 사실적인 내용의 이야기를 담았습니다.
환상동화, 정보동화, 사실동화에 대해서 조사하면서 저자들에 대해서 존경심이 많이 생겼습니다. 현재 쓰여 지고 있고, 쓰여 진 많은 동화들이 아동으로 하여금 즐거움과 기쁨을 느끼게 하고,
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동시에 대한 최근 연구 동향
(3) 전래동요 및 창작동요
2. 산문
1) 전래동화
2) 환상동화
3) 환상동화의 유형
4) 생활동화(사실동화)
5) 정보책
(1) 글자 및 수
(2) 색과 모양/교통기관
6) 전기
참고문헌
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빨간부채파란부채 전래동화 중 (삼성출판사), 똑똑! 고릴라 선생님 (대교), 누구의 먹이일까? (리틀빅과학) 1. 전래동화 – 빨간부채 파란부채
2. 사실동화(생활동화) - 똑똑! 고릴라 선생님
3. 정보그림책 – 누구의 먹이일까?
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동화나 환상동화, 사실동화, 정보그림책, 전래동요, 동시 등 유아문학에서 다루어지는 모든 종류를 다 포함할 수 있음 영유아 언어교육과 문학
1. 유아문학의 종류
1) 전래동화
2) 환상동화
3) 사실동화
2. 영유아의 언어발달과 문학
1)
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동화 (사실동화)
(1) 내적 세계를 다룬 생활동화
(2) 가족 세계를 다룬 생활동화
(3) 사회적 세계를 다룬 생활동화
(4) 자연적 세계를 다룬 생활동화
3. 정보책
1) 수
(1) 수 책에 관한 준거
(2) 수 책의 예
2) 글자
3) 색과 모양
4) 동‧식
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제 목 : 아동문학
□ 총 페이지수 : 8
□ 목 차:
1. 아동문학이란
1)한국
2. 최근 아동문학의 흐름과 갈림길
1)아동문학을 둘러싼 환경
2)사실동화의 통속화 경향
3)일상에 대한 자의식의 결여
4)사회적 담론의 필요성
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