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정보책의 활용
2) 정보책을 활용한 K-W-L Plus 교수 방법
Ⅲ. 연구대상 및 방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
4. 자료 분석
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 정보책에 대한 인식
1) 정보책의 용어에 대한 인식
2) 정보책의 유형에 대한 인
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용어인식에 관한 연구: 고등학교 한국지리 농업단원을 중심으로, 지리교육논집
- 놀만 그레이브스 편저, 이경한 역(1995), 지리 교육학 강의, 명보문화사
- 류제헌(1989), 지역역사지리학과 문화생태학, 문화역사지리
- 이은숙(1988), 도시형태와 도
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용어
1. 호모
호모란 용어는 원래 19세기말 헝가리 의사가 그 이전의 동성애를 종교적 또는 도덕적으로 모멸하려는 용어(sodomy 등)를 대신하여 의학적으로 고안해낸 용어이다. 즉 범죄보다는 병리한적 인식으로 만들어진 용어이다. 그러나 산업
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용어사전, 2009, 국립특수교육원
학습장애아를 위한 음운인식 지도 방안 - 김길순
아동 읽기장애의 중재 - 김애화 한글의 특성
1. 음운적 특성
2. 어휘적 특성
3. 문법적 특성
4. 화용적 특성
음운인식활동
1. 단어인식
2. 음
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생할 수 있는 문제로 인식하는 데 기여한다. 본인은 이 같은 언어의 변화가 정신적인 어려움을 겪는 사람들이 사회에서 더욱 자연스럽게 받아들여질 수 있는 계기가 된다고 생각한다.
정신장애라는 용어를 대체하는 과정에서 중요한 것은 당
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