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윤리제도, 지식산업사, 1993.
안동근, 인터넷 등급제 방안, 정보통신윤리위원회, 인터넷등급제추진팀, 1997, 미발표논문.
움베르토 에코, 조형준 옮김, 스누피에게도 철학은 있다, 새물결, 1994.
전석호, 정보사회론, 나남, 1995.
정인숙 외, '성 차
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교육 강화
* 사이버 자율 장학실 운영
* 학교교육지원센터 설립운영
4. 지식 정보화 능력 함양
* 영어교육 활성화
* 세계 문화 이해 교육 내실화
* 정보통신윤리 교육 강화
* 학생 컴퓨터 활용 능력 신장
* 교원 정보 활용 능력 제고
* 정보통신기
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교육대학원.
3. 김동인(2020), 사이버문화에 관한 청소년들의 인식, 명지대학교 대학원.
4. 노혁(2010), 청소년복지론, 교육과학사.
5. 박소연(2008), 청소년문화와 정보윤리교육의 중요성(올바른 사이버문화 형성과 관련하여), 동아대학교 교육대학
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정보통신윤리위원회와 인터넷내용등급제", 무엇이 문제인가", 2002
황성기 "청소년 유해매체물의 전자적표시제도에 관한 연구" 『법과 사회』 22호, 법과사회이론학회, 2002
황승흠「한국의 인터넷내용등급제 모델」
이동연 "인터넷내용등급제
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교육용어집, 2006
송기춘, 국가의 기본권보장의무에 관한 연구, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 2006
정태호, 기본권보호의무, 고려대학교 법과대학, 법학논집, 2007
임영형, 표현의 자유의 제한 논문, 한국해사법학회, 1993
국가법령정보센터 -
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정보 이용실태조사>, 정보통신윤리위원회, 2007.7
“인터넷 성폭력, 명예훼손 급증”『연합뉴스』, 2003.5. 7.
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=105&oid=001&aid=0000369752
“탈북여성까지 등장..음란사이트 뿌리 뽑아야”『연합뉴스』, 2010.
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정보통신윤리위원회. 2005.『심의자료집: 불법청소년유해정보심의, 2005』.서울: 정보통신 윤리위원회 제1장 서론
제2장 사이버성폭력 이론적 배경과 현황
2.1 사이버 성폭력의 개념
2.2 사이버 성폭력의 발생배경 및 원인
2.3 사이
성희롱, 스토킹, 음란물 유포, 성 매매, 명예훼손이라 사이버 성폭력의 발생실태, 사이버성폭력 이론적 배경과 현황 사이버 성폭력 관련법률, 성희롱, 스토킹, 음란물 유포, 성 매매, 명예훼손이라는 5가지 측면의 유형으로 나눠 사이버 성폭력의 상,
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통신·방송규제기구에 따른 정보통신윤리위원회 위상검토, 정보통신윤리위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송규제의 근거
1. 방송의 공공성
1) 방송자원의 소유적 근거
2) 전파자원의 제한성 근거
3) 국가이익적 근거
4) 국민이익적 근거
5) 사회
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정보통신부 http://www.mic.go.kr/
2. 국가청소년위원회 http://youth.go.kr/
3. 정보통신윤리위원회 http://www.kiscom.or.kr/
4. 불법 청소년 유해정보 신고센터 http://www.singo.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성과 모바일의 만남
(1) 긍정적 기능
(2) 부
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정보센터 - http://www.law.go.kr/
대법원 종합법률정보 - http://glaw.scourt.go.kr [방통대 법학과 3학년 인권법 B형] 사생활의 자유에 대해 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 사생활의 자유
1. 개념
1) 정의
2) 연혁과 헌법규정
3) 프
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