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리성
내용의 상호 관계와 제시 순서가 학습을 촉진할
수 있는 정도
8. 내용의 명확성
제시된 사실, 개념, 법칙, 원리 등에 오류가 없는 정도
내용을 구성하고 있는 자료나 용어들이 분명하고 간결하게 제시된 정도
9. 내용의 윤리성
내용이 특정
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리성
내용의 상호 관계와 제시 순서가 학습을 촉진할
수 있는 정도
8. 내용의 명확성
제시된 사실, 개념, 법칙, 원리 등에 오류가 없는 정도
내용을 구성하고 있는 자료나 용어들이 분명하고 간결하게 제시된 정도
9. 내용의 윤리성
내용이 특정
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멀티미디어가 만들어 낼 시간과 공간의 해방이 광고산업에 어느 방향에서 어느 정도 영향을 미칠 것인가이다. 이 시점에서 우리에게 필요한 것은 환경과 기술의 변화에 수동적으로 이끌리기보다, 광고가 21세기에도 20세기의 역할과 성장을
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심화와 다자간 동시 소통, 다양한 미디어를 혼합한 멀티미디어, 고속광통신에 의한 빠른 속도, 시간적 경계를 초월한 반영구성, 물리적 공간을 넘는 전 지구적 연결 등의 특성을 가지고 있다.
(3) 사이버공간은 시간과 공간을 초월하여 모든
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않고 완성되지 않았다. 1.스프레트시트란 무엇인가?
2. 스프레드시트에는 어떤 기능이 있을까?
⑴ 계산기능
⑵ 차트 작성 기능
⑶ 자료 관리 기능
3. 스프레드시트의 화면 구성 알아보기
사무자동화일반과 본시 교수-학습 지도안
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리나라의 청소년 유해매체물 심의기관에는 한국간행물윤리위원회, 영상물 등급위원회, 방송위원회, 정보통신윤리위원회가 있다. 국가청소년위원회는 보충적 심의기관이다.
(4) 유해정보 차단을 위한 기술 제도
정보통신윤리위원회 - 해외
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학습내용
Ⅵ. 사회과(교육, 수업) 신문활용학습(NIE)
1. NIE의 교육적 의의 및 효과
1) 교육적 의의
2) 교육적 효과
2. 신문활용교육의 좋은 점
3. NIE 학습 자료 제작 유의점
Ⅶ. 사회과(교육, 수업) 인물학습
1. 정의
2. 필요성
참고문헌
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멀티미디어 시대에 돌입하고 있었다. 88년 88서울올림픽이 있은 해에 1조원을 돌파한 광고비는 이미 80년대중반부터 GNP대비 1%선을 넘었다. 그리고 95년에는 5조원에 가까웠고 미달라로는 60억달라를 넘어 세계10위권내에 들어서게 되었다. 87년
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멀티미디어 시대에 돌입하고 있었다. 88년 88서울올림픽이 있은 해에 1조원을 돌파한 광고비는 이미 80년대중반부터 GNP대비 1%선을 넘었다. 그리고 95년에는 5조원에 가까웠고 미달라로는 60억달라를 넘어 세계10위권내에 들어서게 되었다. 87년
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리의 교육 풍토가 스스로 변하지 않으면 타율적 변화를 불러 올 것이고 이는 우리의 몫과 자리를 축소하는 결과를 초래하게 된다. 따라서 제도와 체제로서 보충되지 못하는 것은 결국 오늘도 교단을 힘겹게 지켜 나가는 여러 교육동지들의 열
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