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문헌정보학 용어사전. 서울 : 한국도서관협회.
에코, 움베르토 (Echo, U.). 1993. 철학의 위안 - 제4부 도서관. 서울 : 새물결 (조형준 역).
이용남 외. 1995. 문헌정보학의 학문적 성격규명에 관한 연구. 정보관리학회 연구보고서 1. 서울 : 정보관리학
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reader)
독자의 시간을 절약하라 (Save the time of the reader)
도서관은 성장하는 유기체이다. (A Library is a growing organism)
2. 정보화 시대의 개념
3. Ranganathan ‘도서관의 5대법칙’과 정보화시대의 도서관
Ⅲ. 결론
참고자료
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도서관에서의 독서지도인 것이다.
참고문헌
ⅰ. 김은정, 공공도서관 문화프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 석사학위논문, 연세대학교, 1995
ⅱ. 김정근·장현덕, 우리나라 공공도서관 발전의 현단계에 관한 연구, 한국문헌정보학 회지, 1994
ⅲ
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과연 지식은 있는가?
5. 실천학습속에 과연 실천은 있는가?
6. 열린교육은 과연 열렸는가?
7. 성과중시 교육 속에 과연 성과는 있는가?
Ⅴ. 기업교육학의 실천성 확보를 위한 과제
Ⅵ. 결론: 한국기업교육의 과제
참고 문헌
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정보환경의 변화와 사서의 역할변용 ( Changing Roles of the Librarians Under the New Information Environment ).\"한국도서관·정보학회지, 31(2): 21-40.
엄영애(Young-Ai Um)(2004), \"사서직의 전문직 요건과 수행업무에 대한 연구.\"한국문헌정보학회지, 38(3): 159-175.
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문제점과 개선 방안에 대해 서술해 보았다. 우리나라에서 대학도서관 사서로서 도서관에 근무하기 위해서는 사서자격을 보유해야만 한다. 사서자격을 취득하는 방법은 별도의 자격시험 통과가 아닌 대학의 문헌정보학교육 이수이다. 대부분
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즐거운 독서학습
7) 새로운 생각을 키워주는 독서학습 프로그램 개발?적용
8) 북카드를 활용한 학급문고 운영
9) 학습자 중심의 독서학습 프로그램을 구안?적용한 수업 전개
10) 부모와 함께 하는 독서
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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책 미리 읽어보기
12) 단편소설
13) 전기/소설
14) 자기조력 도서(Self-help Books)
15) 동화
16) 그림책
Ⅷ. 독서치료의 활동
1. 민간 활동
1) 이영애의 ?책읽기를 통한 치유?
2) 이영식 목사의 ?Bibliotherapy?
2. 학계 활동
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2) 자원봉사캠프의 설립
3) 교육기관 인증을 위한 기준 마련
4) 운영 방법의 체계화와 운영매뉴얼 작성
5) 관련 학과와의 연계
6) 현장실습 강화
7) 학교차원의 실천적 함의
8) 봉사학습 교과목 차원의 실천적 함의
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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도서관 사서와 문헌정보학 교수가 교육내용을 함께 연구 개발하는 산학협동프로그램의 개발이 필요하다.
계속교육을 통해 전문적 교육을 받은 사서는 현장에서 전문적 업무를 할 수 있도록 배려되어져야 하며, 사서 스스로도 전문성 확보를
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