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정서관계에 말려 들어가 속죄양의 역할을 하게 되는 경우 만성적인 행동장애를 일으키는 바탕이 되기도 한다. 내담자의 동생은 전 과목에 ‘수’를 받으며 지나치게 영악하다는 것 말고는 부모의 귀여움과 사랑을 독차지하고 있다.
가끔 부
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부모 지역사회개입
Ⅲ 종결과정
1. 개인 가족 집단의 종결
2. 학교사회사업 실천가의 평가
*별첨
양동중학교 학교사회사업 인터뷰 질문내용
1. 가구 인테이크 기록지- 가족 및 환경 관련 위험사정
2. 아동 인테이크 기록지- 아동 발달 관련
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부모는 결정된 일시와 장소 열람 형태에 따라 CCTV 영상을 열람
부모님이 작성해야 할 서류 CCTV영상물 열람요청서
부모님께 보낼 서류 CCTV영상자료 열람등 요청에 대한 결정 통지서
열람을 위한 준비물
정당한 열람권 확인을 위한 주민등록증
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장애, (7) 학습 장애 : 지능은 정상이지만 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리 또는 계산능력에 심각한 문제가 나타나는 여 러 장애들을 일컫는 용어.
학습장애
※넓은 의미의 특수교육 대상자는 천재아, 저능아, 문제아 및 위에 제시한 아동 등
나
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행동의 이면에는 장애를 가진 자신을 있는 그래도 수용하지 못하는 감정이 있고, 그것이 부모의 양육 태도와 밀접히 관계
아동이 받는 심리적 경향은 가족, 학교에서의 교사 대응 등으로부터 받음
정서적 문제를 갖는 아동의 지도에 있어서
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아동, 장애인, 노인 등에 대한 보호 기능의 약화를 초래
(4) 보호대상 영유아 및 장애인의 증가
- 약물남용, 교통사고 등 대규모 사고와 사건으로 장애 인구 증가
(5) 이혼율의 증가
- 아동보호 문제, 편부모 가정 문제, 소년소녀 가정 문제, 빈
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아동들과 함께 활동 - 은빛봉사 및 명절지원행사 실시
2) 사업내용
7. 정림장수대학 (정림종합사회복지관)
1) 목적
- 어르신들이 지적, 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있도록 하기 위해 교양교육사업, 건강증진사업, 취미, 여가사업, 봉사활
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아동의 장점과 아동의 교육적 요구와 부모의 관심이 일치되어야 한다. 즉, 아동이 무엇을 하지 못하거나 장애에 초점을 맞추기 보다는 아동이 할 수 있는 것에 초점을 맞춘다. 개발의 원리는 다음과 같다.
첫째, 최소제한 환경(LRE)의 원리를
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장애인이 된 사람이거나, 정신질환자, 오랜 입원 환자의 격리를 감소시키고 사회화의 기회를 제공함.
ㆍ가족들은 집단을 통하여, 환자가 집으로의 복귀하는 시기를 예상하는데 도움이 되며, 집단은 응급실, 수술 대기실, 기타 장소에서 도움
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장애 및 의식 장애를 일으키므로 반드시 병원에서 처치를 받
아야 한다.
또한 청각 장애의 우려가 있는데 자폐아동들 중에서 미숙아로 태어나거나 황달,
감염 등의 병력이 있는 경우 위험하다.
주의력 결핍 과잉운동장애, 정신질환, 행동장애
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