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한다.
참고문헌
- 네이버 영화, 말아톤 (http://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=39436#story)
- 아시아뉴스(2016.07.22.) [이종길의 영화읽기] 장애에 대한 편견없는 사회를 찾아서 Ⅰ. 줄거리
Ⅱ. 가장 감동적이었던 부분
Ⅲ. 감상문
참고자료
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구하지 못함)
(2)기억력이 좋음(어렸을 때 기억이 남아 있음)
( 동물원에서 손을 놓은것- “동물원에서 초원이 잃어버렸지?” 어렸을때 엄마가 했던 말 기억 - “우리 아이에게는 장애가 있어요.) 1. 학동기
2. 청소년기 및 성인기
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말아톤을 하면서 자폐증을 했기 때문에 또 겹쳤을까봐 읽으면서도 조마조마했는데.. 다행히 자폐증이 아니라 정서장애였다. 그리고 정서, 행동장애를 조사하면서 이 장애를 가진 아동이 이렇게 폭력적일 수도 있구나 라고 생각했다. 말 그대
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장애인의 직업 적응 및 부적응 요인과 고용주·부모의 만족도 연구, 성지재활연구, 1999.
3) 남상만, 장애인복지개론, 홍익재
4) 이종길, 직업훈련의 이론과 실제, 한국장애인고용촉진공단, 1999.
5) 이상복,정서행동 장애아 치료와 교육
6) 이소현,
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행동중재전략 - 파우스베쓰, 학지사
정서 및 행동장애 아동의 적응훈련 프로그램 - 강위영, 특수교육
특수아동상담 - 김동일 김계현 김병석 외, 학지사 Ⅰ. 가족 소개
(1) 환자와 가족구성원
(2) 가족의 환경
(3) 가족의 구조
(4) 가족기능
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장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001
양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습
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질
3.반응성 애착장애와 미술치료
논의 및 제언
1.미술활동을 통한 자기 표출은 반응성 애착장애 아동의 감정변화에 어떤 영향을 미치는가?
2. 반응성 애착장애 아동의 미술치료에서 연구자는 아동의 정서에 어떠한 영향을 주는가?
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장애 학생의 독해전략 훈련 효과에 관한 연구. 박사학위논문. 원광대학교 대학원.
황인영(2007). 교수적 수정이 정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원.
<외국문
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행동과 조음오류에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제17회, 한국미술치료학회, pp.11～32.
박주연ㆍ백은희(2000). 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치 는효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp245～258.
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행동, 정서장애, 건강문제, 아동관련 문제뿐만 아니라 아동이 속한 가정의 경제적 어려움, 폭력, 알코올, 방임 등 지역아동센터에서 다룰 수 없는 부분을 지역의 전문기관에 의뢰하여 문제를 해결하고, 행정기관과 연계하여 가정에 필요로 하
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장애학생들이 자신뿐만 아니라 주변과 더불어 행복하게 살아갈 수 있는 세상을 만들기 위한 작은 힘이 되고자 합니다. 1. 특수교육실무사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 활용하여 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 구체적으로 서술하
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행동을 조절 할 수 있다.
- 보조 기구를 이용해서 정확히 사용 할 수 있다.
계획 및 수행 - 시각장애, 정서적 안정상태에 대해 사정한다.
(바로 코앞에 있는 물건을 보지 못하시고 안 보여서 정신이 없고, 갑갑함 을 호소하심, 인상을 계속 찡그
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장애 학생 행동 문제 및 정서 지원 프로그램 개발에 참여하여 학생들의 전인적 발달을 돕겠습니다. 행동 중재, 사회성 기술 훈련, 정서 관리 프로그램 등을 기획·실행하여 긍정적 행동 변화를 유도하고, 학생 및 교사, 가족의 교육 역량을 향
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장애인, 다문화 가정, 노인 등 다양한 배경을 가진 내담자들이 심리적 어려움을 극복하고 사회에 잘 적응할 수 있도록 문화적 특성과 개인별 차이를 고려한 맞춤형 상담 모델을 개발하고 실행할 예정입니다. 이를 위해 관련 기관과 협력하고,
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정서적·사회적 발달도 함께 지원할 계획입니다. 특히 자폐 스펙트럼 장애, 지적장애, 학습장애 등 다양한 장애 유형을 가진 학생들이 학습 과정에서 겪는 어려움을 체계적으로 분석하고, 행동 중재 및 긍정적 강화 전략을 적용하여 학생들의
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