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장애
⑤ 발달언어장애와 발달언어지체
(3) 증상에 의한 분류
① 단순 언어장애
② 실어증
③ 조음/음운장애
④ 음성장애
⑤ 유창성장애 (말더듬)
⑥ 학습장애
⑦ 읽기장애
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장애인의 고용편증 현상이 우려된다.
<표30> 고용가산제 도입에 따른 고용 변화
구분
대상장애인
조건
지원내용
수화통역비용
중증청각언어장애
상시중증장애인근로자
1인당 월20만원
작업지도비용
중증지체, 정신지체인
1~5명당 1인 배
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사 진 ≫ Ⅰ.아동기의 행동장애
1)자폐장애
2)주의력결핍 과잉행동장애
3)품행장애
4)학습장애
5)먹기장애(거식증, 폭식증)
Ⅱ.아동기의 심리장애
1)불안장애
2)학교공포증
3)우울증
4)자살
5)정신분열증
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없고 체계적으로 언어표현도 가능하나 언어 이해의 많은 문제를 보여서 말의 뜻을 잘 이해하지 못하여 상황에 맞지 않게 엉뚱한 말을 하는 경우도 있습니다. Ⅰ. 의사소통장애 개론
Ⅱ. 의사소통장애 진단
Ⅲ. 의사소통장애의 치료
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학습장애 및 정서장애>
1. 손상된 언어적 의사소통기능
-욕구를 표현하는 의사소통술을 가르친다.
-개방적 질문을 한다.
-감정을 언어화 하도록 경청한다.
-치료적 미술요법을 통하여 아동의 욕구를 표현하도록 한다.
2. 비효과적인 가족대
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정신건강간호학(저자: 이숙, 김순오, 김희정, 최윤정/ 출판사: 신광출판사)
-간호과정 실무지침(서울대학교병원 간호본부 엮음/ 서울대학교 출판문화원)
-대한재활의학회->척수손상환자의 재활 1. 줄거리
2. 병태생리
3. 진단
4. 간호사
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장애자(정신지체, 정서장애, 학습장애, 뇌성마비 등의 특수장애자들이 언어장애를 더불어 지니고 있는 경우까지 포함 )이다. 언어문제를 가지고 있는 개인의 경우 의사소통이 어려울 뿐 아니라 사회 및 경제적 활동의 제약으로 정신적인 고통
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의사소통장애를 지닌 많은 아동들이 정신지체, 학습장애 또는 기타장애를 복합적으로 지니고 있기 때문에 이러한 결과만을 가지고 순수하게 의사소통자애가 지능이나 학업 성취에 영향을 미치기 때문이라고는 말하기 어렵다.
일반적으로 말
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장애라 불리던(Heller, 1954) 소아기 붕괴성 장애의 원인은 아직 구체적으로 알려진 바가 없으며, 발병은 서서히 점진적으로 나타날 수도 있고 갑자기 나타날 수도 있으며, 일단 발병하면 증상은 대부분 평생 동안 지속되고 일반적으로 정신지체
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정신건강의 문제는 개인의 상황이나 특성에 따라 치료법이 달라진다는 점에서 더욱 치료가 어렵다는 특징이 있다. 이러한 점 때문에 정신건강에 대한 이해와 학습을 통해 개인의 정서적 상태를 정확하게 파악하는 것이 더욱 중요하다. 정신
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