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프로이드의 천재적 삶의 마감
2. 프로이드 정신분석이론의 중심 개념
(1) 의식구조
(2) 성격의 구조
(3) 성격의 역동성
(4) 정신 에너지: 리비도와 성감대
(5) 방어 기제(defence mechanism)
3. 성격의 발달
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
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프로이드의 이론에 대한 기독교적 시각
1) 철학적 전제에 대한 비판
2) 인격이론(Model of personality)에 대한 비판
3) 건강의 모델(Model of Health)에 대한 비판
4) 프로이드의 종교 이해에 대한 반론
5) 기독교 관점으로 평가한 정신분
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정신분석 발달 8단계
1. 구강기(Oral-Sensory)
2. 항문기(Muscular-Anal)
3. 운동기(Locomotor)
4. 잠재기(Latency)
5. 사춘기(Adolscence)
6. 청년기(YoungAdulthood)
7. 중년기(Middle Adulthood)
8. 성숙기(Maturity)
Ⅶ. 행동치료와 행동수정의 차이점
1. 행동치료(beha
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목 차
서론
본론
1. 생애…
2. 프로이드의 이론체계…
1). 성격의 位相
2). 성격의 構造…
3). 성격의 역동성 …
4). 방어기제(防禦機制) …
5). 성격발달의 5단계…
3. 프로이드이론의 비판…
1) 정신분석학 내에서의 비
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정신결정론
⑵ 지형학적 모형
⃞ 의식
⃞ 전의식
⃞ 무의식
⑶ 구조적 모형
⃞ 이드(id)
⃞ 자아(ego)
⃞ 초자아(superego)
⑷ 방어기제
⑸ 정신분석이론 치료법
2) 프로이드의 심리성욕발달단계
구강기
항문기
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프로이드 정신분석이론의 발달단계
(1) 구강기의 발달단계 (출생 후～18개월) : 의존성의 시기
(2) 항문기의 발달단계 (18개월～3년) : 소유욕의 시기
(3) 남근기의 발달단계 (4～6세) : 오이디푸스와 엘렉트라 갈등의 시기
(4)
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정신 역동 이론
1. 프로이드의 이론
①프로이드의 생애
②주요개념
③발달단계
2. 에릭슨의 이론
①에릭슨의 생애
②주요개념
③발달단계
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
1. 프로이드와 에릭슨의 성격발달 이론의 특성비교
2. 에
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단계설정에 대한 과학적 근거가 없다는 사실이다. 이는 그의 이론이 실증적인 연구로 뒷받침되지 못하는 이유가 된다.
4.에릭슨의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
에릭슨은 인간발달이 생물학적인 성숙으로 인해 자극되고, 이러한 성숙을
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단계설정에 대한 과학적 근거가 없다는 사실이다. 이는 그의 이론이 실증적인 연구로 뒷받침되지 못하는 이유가 된다.
4.에릭슨의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
에릭슨은 인간발달이 생물학적인 성숙으로 인해 자극되고, 이러한 성숙을
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정신실. \"에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명.\" 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, 2015. 울산
http://www.riss.kr/link?id=T14024397 1. 서론
2. 본론
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2) 에릭슨의 심리사회이론
(3) 프로이드 이론과 에릭슨
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