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권익증건이 주요 정책방향이다.
(1) 정책방향
보건복지부는 2010년까지의 정신보건정책의 방향을 지역사회정신보건으로 잡고 있는 것으로 보인다. 지역사회 중심의 종합적 서비스를 제공할 수 있는 관리체계의 구축을 기치로 하여 정신장애인
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장애인을 위한 성교육프로그램 연수, 장애인복지신문.
천노엘(2000), 정신지체연구, 엠마우스복지관.
김애란 외(2000). 정신지체장애인을 위한 성교육, 한국성폭력상담소
장비(2000). 정신지체 연구 제 5권, 엠마우스 복지관.
서울특별시교육청(1997
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장애인의 정의
2. 여성장애인의 현황 및 실태
1) 여성장애인의 현황
2) 여성장애인의 교육
3) 여성장애인의 취업
4) 여성장애인의 결혼과 가정
5) 여성장애인에 대한 폭력
3. 여성 장애인에 대한 복지 정책의 현황 및 문제점
4. 여성 장
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장애인 복지 분야에 있어서는 매우 큰 발전을 이룰 것이라 생각한다.
Ⅴ. 참고문헌
박옥희, 『장애인복지론』 학문사, 2001.
엠마우스복지관, 『정신지체연구』, 제3권, 1995
정소영, 『한국 장애인복지정책의 개선방향에 관한 연구』, 조선대학
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문제점과 개선방안, 장애우권인문제연구소, 2002.
김경연,“장애인 이동권 확보를 위한 교통대책에 관한 연구,”상명대학교 정치경영 대학원 석사논문, 2002.
배융호, 장애인 이동정책의 방향, 한국장애인단체총연맹, 2001.
국가인권위원회, 장애
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권 제 2호.
통계청(2002), 장애유형별 장애인 수 및 장애인 출현율
임희숙 (2004), 기독교인의 정치 사회의식 여론조사, 한국기독교장로회 총회 8월호 Ⅰ. 서론
-장애인 문제와 장애아 통합 교육의 문제
Ⅱ. 본론
1. 장애인 아동과 교회
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문제라고 생각하는 것이다. 그리고 이 문제는 반드시 해결되어야만 한다는 것이다. 이러한 인식으로 출발해야지 만이 좀더 효과적이고, 확실한 해결책을 찾을수 있지 않나 싶다. 1. 서론
2. 본론
(1) 장애인의 인권
(2) 장애인복지 실태와
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문제해결이 필요하다. 이러한 문제를 위한 교육적 제도도 마련되어야 한다. 즉, 다수가 지배하는 사회에서 사회적 소수자들이 겪는 차별과 인권의 침해에 대해 어떻게 접근해야 할 것인지 성찰적인 교육이 필요한 것이다. 사회적 강자와 약자
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장애인들의 성적 권리를 인정해주고 타인의 저항 없이 성을 누리며 살아가도록 성교육을 실시하여야 하며 지적장애인을 위한 성교육교재 및 각종 성관련 모범사례집이 보급되어져야 한다.
둘째, 지적장애인에 대한 성문제 등 인권보장에 대
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권리를 확보해 가는데 있어서는 법은 무의미한 존재가 되어버린다. 법적 개정은 장애인 인권의 문제를 종합적으로 해결하기 위해서 반드시 필요하다. 우선은 “~할 수 있다”라는 임시조항이 강제성을 띄는 “~해야 한다”로 바뀌어야 하고,
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