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갖추어야 할 조건
3. 행동장애 사정에 필요한 여러 가지 정보의 영역
4. 사정방법
V. 정서 및 행동장애의 특성과 대책
1. 지능과 학업 성취
2. 사회적 및 정서적 특성
3. 정서장애에 대한 일반적인 고려
VI. 정서 및 행동장애의 교육
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정신 등에 관심을 많이 가지므로 여러 민족의 가치체계와 잘 맞는다. 사회집단의 복지와 가족의 역할을 강조하는 문화는 사회적 관심을 강조하는 아들러학파의 접근과 일치한다.
아들러는 중다문화주의에 대한 함의를 가진 의견을 소개했으
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가족관계
1) 부
2) 모
3) 남동생
6. 심리검사결과
1) BGT
2) Intelligence
3) Emotion
7. 치료자가 파악한 아동의 문제
8. 아동의 강점
9. 상담목표와 전략
10. 상담과정
1) 초기단계요약
2) 중기단계요약
3) 말기단계요약
11. 평가
Ⅷ. 놀이치료와
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교육이 이루어질수 있는 정책적ㆍ재정적 지지체계가 구축되어야 한다. 그리고 우리 모두는 아동의 최선의 발달을 위한 대변인ㆍ변호인이 되어야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 스트레스에 대한 연구
Ⅲ. 발달단계에 따른 스트레스와 부적응
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정신보건 전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 2005
김규수, 가족변화에 따른 가족복지서비스의 발전과제, 사회복지연구원, 2003 [방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 한국의 가족상담 및 치료의 발달사를 정리한
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가족 청소년의 교육 지원 서비스 이용 예측요인에 관한연구, 서울대학교 대학원, 석사학위논문, 2014.
오희 & 석소현. 2009. 치매노인 주 부양가족의 건강상태, 부양부담감 및 삶의 질연구. 정신간호학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족복지
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교육의 과제, 통일연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북이산가족문제에 대한 인식
1. 북한의 이산가족 정책
1) 계급투쟁의 대상
2) 정치우선주의
3) 체제유지에 위협
4) 최근 북한의 태도변화 : 경제실리 획득 수단
2. 정부의 이산가족정책
1)
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가족의 공동의존증과 사회적지지에 대한 연구」광주대학교 경상대학원 논문
엄태완(1999)「알콜중독 가족과 일반 가족의 가족환경 및 신체정신증산의 비교 연구」부산대학교 일반대학원 논문
진옥화(2005)「알코올중독 치료에 관한 연구」
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지체아동 부모나 특수학교 부모들도 참석할 수 있도록 하여 장애아동 부모들도 성인 정신지체인에 대한 지식, 정보 등을 미리 습득하여 장래에 대비할 수 있게 해야 한다.
다섯째, 교육, 훈련 대상자(성인 정신지체인)선정 시 가족자원을 고려
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교육과학사 (이민태 著, 1994) p.196
현대인의 생활과 윤리 (이을호 著. 학문사, 이상비 편저, 1994) p.153
한국윤리의 검토 (趙南旭 編著, 부산대학교출판부, 1993)
조선가족제도연구 (김두헌 저, 서울:을유문화사, 1949) p.411 412
한국인의 가치관 (손인수
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