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원인
- 개인적 요인
- 사회 환경적 요인
- 비정상적인 양육방식을 사용하는 가정교육
- 지나친 경쟁을 조장하는 학교의 억압적 교육 풍토
- 영상매체(TV, PC통신, 인터넷 등)로 인한 자기중심성과, 소비지상주의, 자극 적 영상 표
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정영숙외 3명 옮김 2003
7. 홈페이지 www.adhd.co.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 대해 알아보기
1.ADHD 용어 정의
2.ADHD 원인
3. ADHD의 판별과 사정
4. ADHD의 관련된 특성들
5. ADHD와 동시 발생장애
6. 주의력 결핍 과잉행동
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정영숙외 3명 옮김 2003
7. 홈페이지 www.adhd.co.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 대해 알아보기
1.ADHD 용어 정의
2.ADHD 원인
3. ADHD의 판별과 사정
4. ADHD의 관련된 특성들
5. ADHD와 동시 발생장애
6. 주의력 결핍 과잉행동
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관한 지표
- 발생률, 발병률, 유병률, 이환율, 치명률
③ 인구 재생산에 관한 지표
- 조출생률, 일반출산율, 연령별 출산율, 합계생
산율, 총재생산율, 순재생산율
④ 의료시설 활용에 관한 지표
- 병상이용률, 병상회전율, 평균재원일수
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가족복지사업: 저소득층과 일반가정의 자녀문제, 건강문제, 취업문제 등에 관한 의견을 교환하고, 이들의 가정문제를 예방․치료하거나 자립능력을 배양하기 위해 필요한 제반 서비스를 제공하..
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√ 사회복지기관과 신설의 분류
①1
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가족의 생활 안정과 자립기반 조성 및 복지 증진에 기여하겠다.
(2) 건강가정 유지를 위한 지원서비스 확대
가정 단위의 통합적사전예방적 서비스(가족상담, 아동상담, 부부상담, 가족교육, 부부교육)를 통하여 건강한 가정 복지를 증진토록
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대한 훈육권과 학생에 대한 징계권을 허용해 왔으므로 아동학대에 대한 문제의식이 낮은 편이다.
= 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 개념 변화
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대발생의 원인
5. 생태학적 발생에서의 학대학대 요인
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가족화, 맞벌이 부부증가, 독신자녀, 사회 환경 악화, 청소년기 연장, 개방풍조, 개인주의 물질만능주의 풍조 등은 청소년교육과 지도에 역행하는 요인들이다. 따라서 청소년 지도대책은 기초사회화인 가정에서 조기에 아동시기부터 철저하
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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정의
원인
병태생리
발작의 분류와 임상증상
진단
치료관리
응급처치
Ⅱ. 본 론
1. 간 호 력 -------------------------------------------------------------- P. 13
간
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