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항법규정에 대하여는 특별규정으로서 우선적인 효력을 갖는다고 할 수 있다. 즉, 여수지역 특정해역에서처럼 흘수제약선끼리 충돌의 위험이 있을 때에는 국제규칙 제13조 마주치는 상태의 항법규정의 적용이 배제되고 입항선이 피항선으로
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함
·Van-Hiele은 각 수준의 개념을 정리하는 방법이 다음수준의 학습수준의 대상이 되고 이들을 조직화하는 활동이 정의적으로 발달하면서 상위수준으로 진행하는 과정이라 하였다. 1. 기하학의 발달
2. 도형 학습의 정의와 특수성
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정의 : 한 어사나 어구의 정확한 용법을 설명하는 방법
-구성 : 피정의항, 정의항 -정의의 용어와 지식 : 필자와 독자 쌍방이 공동으로 가진것,
-과정의 두 단계 : 피정의항을 한 부류속에 정립->피정의항을 특징짓는 성질을 지적하여 그 부류
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정의 : 한 어사나 어구의 정확한 용법을 설명하는 방법
-구성 : 피정의항, 정의항 -정의의 용어와 지식 : 필자와 독자 쌍방이 공동으로 가진것,
-과정의 두 단계 : 피정의항을 한 부류속에 정립->피정의항을 특징짓는 성질을 지적하여 그 부류
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정의
어떤 사물이나 대상을 이해시키기 위한 본질적인 뜻을 말한다. 어떤 사물을 정의하려는 대상인 피정의항과 설명하는 부분인 정의항으로 이루어져 있는, 정의항과 피정의항은 대등한 관계로 존재한다. 다시 말해서 \"A=B\"라는 등식이 성
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