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2019
6. 손혜숙 외 2명 공저, 아동발달, 양서원, 2012
7. 장명림, 누리과정 도입에 따른, 유아 인성교육의 과제, 육아정책연구소 이슈페이퍼, 2012-05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력 정책 사이버폭력 개입전략
1. 학교폭력 정책
1) 학교폭력
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정책이 요구된다. 이외에도 사이버 폭력 범죄로부터 가·피해 청소년을 보호하기 위한 별도의 제도적 안전장치와 사후 처리 및 사이버 폭력으로 인한 자살 예방에 있어 향후 대응책 마련도 시급한 것이 아닐까 생각해 본다.
다음으로 유아기
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유아를 중심으로 간헐적이고 비체계적으로 실시하지 않도록 주의해야 한다.
2-4. 결론
인간은 평생 다른 사람과 관계를 형성하며 생활하게 된다. 특히 유아기는 올바른 사회성 발달뿐만 아니라 정서 능력 발달을 위해서도 매우 중요한 시기이
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2013.
원굉우, 유아 발달 특성을 고려한 유치원의 5가지 핵심 공간 계획요소에 관한 연구, 상명대학교 대학원 논문, 2022.
장선영, 복합외상을 경험한 여성의 미술치료 사례연구, 동국대학교 문화예술대학원 논문, 2013.
전동일, 사이버폭력 피해
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2022년 방송대 학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물을 통해, 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논한 다음, 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하였다.
학교폭력은 단순히 가해 혹은 피해
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