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활용 교수?학습 시범 학급 운영
2) 전임 교육정보부장 교사 임용 및 배치
3) 교무업무 분장 조정 및 인력 재배치
4) 전산보조원 임용
Ⅷ. IT(정보기술)와 IT평가(정보기술평가)
1. 평가상황(Context)
2. 집행 메카니즘(Mechanism)
3. 평가결과(Outcome)
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영향을 미치도록 하면서 구체적인 활용을 하지 않는 것으로 이해를 위한 지식(knowledge for understanding)을 의미한다. Step 1. 정책평가 결과활용의 개념 및 중요성
Step 2. 정책평가 결과 활용의 유형
Step 3. 정책평가 결과 활용의 영향 요인
Step 4
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평가자들은 활용되지 못할 정책방향을 바꾸는 식의 평가를 내리지 못하고 단지 부분적인 보완의 수준으로만 평가를 하게 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지정책의 평가단계에서 평가에 영향을 미치는 요인에 대해서 살펴보았다. 정책평가
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활용한 외부평가들이 있다. 그리고 정보화부문에서는 정보화추진위원회에서 시행해오고 있는 정보화사업에 대한 평가제도가 있다. 정책평가결과활용의 문제를 분석하기 위해 선행연구들을 검토한 결과 주로 평가활용에 영향을 미치는 요인
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평가결과를 취해야 할 행동 대책과 연결시켜 전달할 것.
③ 가장 중요한 정보부터 제시할 것.
④ 발표는 재미있고 변화 있게 할 것.
⑤ 기자들에게는 보도 자료를 만들어 배포할 것.
4. 사회복지정책의 평가에 영향을 미치는 요인들
⑴ 인적 요
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