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정통성, 한국헌법학회
독립기념관(1999), 임시정부 80년전, 문화체육관광부
이현희(2000), 임시정부의 숨겨진 뒷 이야기, 학연문화사
이현주(2000), 3·1운동 직후 국내 임시정부 수립운동의 두 유형, 인하역사학회
장영수(2010), 임시정부헌법의 역사
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정통성, POBA행정공제회, 1999
강내희, 임시정부가 꿈꾼 교육·문화 정책과 그 굴절, 한국사회사학회, 2010
윤대원, 임시정부법통론의 역사적 연원과 의미, 역사교육연구회, 2009
오향미, 대한민국임시정부의 입헌주의, 한국국제정치학회, 2009
이목
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정통동양화기법, 서울:미조사, 1981
안휘준, 한국회화의 전통, 서울:문예출판사, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국전통회화(한국화)의 분류
1. 그리는 방법에 따른 분류
1) 수묵화
2) 수묵담채화
3) 진채(농채)화
2. 소재에 따른 분류
1) 산수화
2) 인
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Ⅵ. 모바일커머스(M-Commerce)의 적용 사례
1. UIM(User Identity Module) Card
1) UIM의 정의
2) UIM의 기능
2. 휴대폰
3. 국내 민간기업
1) 영업활동 강화
2) 업무 효율화
4. 공공분야
Ⅶ. 향후 모바일커머스(M-Commerce)의 전망
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정통성, 국제정치논총 제39집 2호, 1999
한국유럽연구협외 / 유럽통합의 전망, 경희대학교출판국, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유럽의 통화제도
Ⅲ. 유럽통화제도(EMS)와 통화단위
1. 유럽통화단위(ECU)
1) 유럽통화단위(ECU)의 기능과 창출
2) 유럽통
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정통부
박용우, 무선랜시장의 주요 통신사업자 동향 및 이슈, 정보통신정책 권호 제14권 7호 통권299호
연우, 네트워크 기초이론 2, 이더넷과 패스트 이더넷
차세대무선 LAN기술 워크숍, 대한전자공학회, 2003
RICHARD VAN NEE·RAMJEE PRASAD, 조용수 역,
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정통부, 정보위, 경찰청, 교육청)
10. 안정홍(2000)『학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구』서원대교육대학원석사학위논문
관련 사이트
1. 청소년보호위원회(http://www.youth.go.kr/)
2. 청소년폭력예방재단(http://www.jikim.net/)
3. 경찰청(http://www.po
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문학의 지도
6. 평가의 문제
Ⅲ 6차 교육 과정에서의 국어 교과서의 문제점
1. 준비학습, 학습할 원리
2. 소단원 학습
3. 말하기, 듣기, 쓰기
4. 단원의 마무리
5. 평가 중점
Ⅳ 7차 교육 과정에 적합한 문학 교재의 개념과 기능
Ⅴ 7차 국
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문학예술과 사회현황」, 서울, 민음사, 1975.
■ 송휘철 역(조지 프리드만), 「프랑크푸르트학파의 사상적 연원」, 서울, 탐구당, 1987.
■ 신일철 편, 「프랑크푸르트학파」, 서울, 청람출판사, 1982.
■ 진덕규 역(톰 보토모어), 「프랑크푸르트
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문학 교수-학습 모형
-의미의 구성을 개인적 구성, 개인간 구성, 공인된 지식으로서의 구성으로 나눔.
개인적 구성
1. 텍스트 읽기와 독서 목표 설정
2. 텍스트와 관련된 선체험 동원
3. 코무니카트 형성
개인 간 구성
1. 개인 반응 기록
2. 반응의
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