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문학적 성격도 민중적이다.(=투박하고 진솔하다) 민요의 네 번째 특징은 강제가 아닌 생활상의 필요에 의해 자기가 부르고 싶어서 부른 노래라는 것이다.
민요의 분류에 대해 서술하고 기능창곡가사의 관계에 대해 쓰라
민요는 기능, 가창방
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문학연구 (하)』, 황패강선생고희기념논총 Ⅱ, 단국대출판부, 1998.
김상기, "東夷와 淮夷·西戎에 대하여", 『동방사논총』, 서울대 출판부, 1984.
김성호, 『비류백제와 일본의 국가기원』, 지문사, 1982.
김용선, "高句麗 琉璃王 考", <역사학보&
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기능을 수행을 한다는 것을 명심해야 할 것 이다,
참고문헌
◎ 김병욱, 텍스트의 상호성과 글쓰기, 불어불문학회, 한국불어불문학회, 1995
◎ 김윤식, 이상문학텍스트연구, 서울대출판부, 1998
◎ 김도남, 상호텍스트성과 텍스트 이해 교육, 도서
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문학비평 용어사전, 민음사, 2001.
최영애, 연극놀이의 개념과 실제, 연극의 이론과 비평 1, 2000.
최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 2001.
한귀은, 연행을 통한 문학교육, 박이정, 2001.
황정현, 창의력 계발을 위한 동화교육방법론, 열린교육, 2
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문학, 영남대학교 출판부. 목차
서론
본론
1, 내적 언어학과 외적 언어학
2, 언어의 기원에 관한 연구
3, 사회언어학
4, 방언학과 언어지리학
5, 언어심리학
6, 신경언어학
7, 컴퓨터언어학
8, 수리언어학
9, 역사언어학
10,
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문학연구의 방법론, 홍성사
김용환(1992), 후기구조주의 방법에 대한 연구
김준오 외 공저(1992), 구조주의, 고려원
윤호병외 공저(1992), 후기구조주의, 고려원
이재인 외 공저(1999), 현대소설의 이해, 문학사상사
윌프리드L·게린외 공저 정재완역(
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문학회
○ 신재홍(2009), 최고운전의 신라사 인식, 한국고전문학교육학회
○ 유광수(2010), 최고운전의 설화적 전승과 최치원설화의 연원, 동국대학교 한국문학연구소
○ 오종근(1994), 최고운전의 형성과 계통, 동신대학교
○ 오종근(1990), 최고운
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문학교육학회 제3차 학술세미나자료
최정미(2002), 독서요법을 통한 시설아동의 심리와 행동의 변화에 관한 연구, 석사학위논문, 부산대학교 대학원
한윤옥(2004), 독서치료를 위한 상황별 독서목록의 의의와 상황 설정, 제42회 전국도서관대회
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문학은 물론 물리, 수학 등의 영향을 많이 받아서 이루어 졌다. 이처럼 서로의 출발선은 같았으나 서로가 보는 관점에 따라 이론도 변화해 갔다. 그래서 프로이드나 융의 이론의 기초는 서로 같았으나 다르게 발전해 이론의 공통점은 큰 맥락
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기능화 과정
(3)혁명이란 무엇인가?
(4)정치권력과 상징 조각
(5)정치권력의 특징과 언게
3)결론∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙···법
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