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기능 연구」,『우리말글』통권 25호, 우리말글학회.
이상규(2003), 「문학 작품에 나타난 방언」, 『새국어생활』제14권 제4호, 국립국어연구원.
장창영(2004), 「시교육에서 방언 사용의 함의」,『국어국문학』제138권, 국어국문학회.
장창영(2004)
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기능, 양식」, 제2회 서울국제문학포럼, 2005.
황지우,「나는 이렇게 쓴다」, 『사상문예운동』, 89년 겨울호. I. 서론
II. 본론
1. 황지우가 바라보는 자신의 시: 모던리얼리스트
모던리얼리스트, 비평, <제1한강교에 날아든 갈매기>
2. 비
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문학, 2006.
고형진, 『정본 백석 시집』, 문학동네, 2007.
고형진, <방언의 시적수용과 미학적 기능>, 연세대학교 국학연구원, 동방학지, 2004.
김창주·박창원, <백석 시 연구>, 공주대학교 산업개발연구소, 1996.
박순희, <백석시 연구>,
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 테오드로 폰타네의 작품 특징
Ⅲ. 테오도르 폰타네의 문학에 대한 연구
Ⅳ. 테오도르 폰타네의 예니 트라이블 부인
Ⅴ. 테오도르 폰타네의 슈테힐린
Ⅵ. 테오도르 폰타네의 소설에 묘사된 조형미술의 기능
1. 풍경
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<민요>
1. 머리말
2-(1)민요의정의
2-(2)민요의분류
2-(3)민요의특징
2-(4)민요의 가창방식
<무가>
1. 무가의 개념
2. 무가의 특성
3. 무가의 문학적 기능 구조으로서의 분류
- 서정무가
- 교술무가
- 서사무가
- 희곡무가
4. 무가의 세계
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기능과 책임, 국립중앙도서관
김문환(2008) : 21세기 문화외교의 새로운 지평과전망, 한국문화예술경영학회
신동흔(2007) : 21세기 구비문학 교육의 한 방향 : 신화의 콘텐츠화 수업 사례를 중심으로, 한국고전연구학회
유비쿼터스미디어콘텐츠연
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기능 연구」
[ 인터넷 자료 ]
안영준 외, “깁고 더한 우리말의 바른 표기와 표준어 및 방언사전 (7,152어)”.
네이버 블로그 <비록 빠르지만 멈추지 않아>, “모란이 피기까지는 - 김영랑”.
네이버 백과사전
현대문학 학습자료 □. 김소
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으로 제 기능을 다 할 수 있다.
문학작품 안에서 주인공과 같이 호흡하면서 자연스럽게 얻어지는 윤리의석은 문학이 갖는 힘이다. 아동들은 작품을 통해 선의 입장에 서서 주인공에게 동조하며 이 때 양심은 올바르게 성장된다. 성실하고 근
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방향으로 글을 써야한다. 그러나 민주주의가 민주주의의 정의를 둘러싼 논란에 대해 해명을 포기할 때 ’정치적으로 올바른‘ 표현과 태도에 집착하게 되는 것처럼 문학과 예술 역시 스스로 정치성과 기능에 대한 탐구를 배제하게 되면 협소
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기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기) 중심으로 이루어졌다. 국어 교육의 목표를 언어 사용 기능 신장에 두었기 때문에 문학 교육은 정체성을 확보하지 못한 채 다른 영역과 함께 다루어져 왔다. 따라서 학생들의 상상력 발달이나 정서 함양을 위한
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