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초등학교
중학교
고등학교
특수학교
대학(교)
계
1
환경공해시설
2
극 장
3
압축/천연/액화가스제조저장소
4
도축장/화장장
5
폐기물수집장소
6
분뇨등처리시설
7
가축사체처리장
8
가축시장
9
유흥/단란주점
10
호 텔
11
여 관
12
여인숙
13
당구장
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고등학교에 들어가서도 일진회 활동을 하는 학생도 있지만 이들은 친구들 사이에서 한심한 아이로 취급받아 따를 당하는 경우가 보통이다. 그래서 고3이 되면 일진회는 자연적으로 소멸되는 게 일반적이다.
2. 청소년 폭력(일진회)의 문제점
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제도 비교
▪ 영국 제도의 문제점
▪ 임용정책․교육개혁동향
Ⅲ. 프랑스
▪ 유치원, 초등교육, 성교육
▪ 프랑스의 중등교육
▪ 프랑스의 고등교육
▪ 프랑스의 대
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고등학교에로 확산되어야 한다. 교육손실이나 학업결손 차원에서만 아니라 프랑스가 내세우고 있는‘교육우수지역’으로서 ‘ZEP’이 발전하는 것은 교육복지대상의 확대를 통해서 이뤄지고 있다. 우리나라 역시 실제적인 교육복지를 통해
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제중학교 설립이 이루어진다면 무엇보다 중학교 입시 부활에 대한 우려의 목소리가 가장 크다. 이미 한국의 고등학생과 중학생이 대입과 특목고로 인해 입시경쟁을 겪고 있다. 그런데 이제는 국제중학교의 등장으로 초등학생까지 입시경쟁
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초등학교
중학교
고등학교
대학
한국
31,8
26,6
22,7
36,7
OECD 평균
18,8
16,9
14,2
(미상)
미국
17,1
17,6
14,7
15,1
일본
19,5
16,6
16,4
19,3
독일
20,7
15,8
13,0
12,8
④ 보수제도의 개선
보수는 교원 인사 제도 중에서 가장 중요한 사안이다. 이것에 따라 교원의
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제규모에 따라 부담액 및 지원액이 달라질 수 있다. ‘방과후 학교’에도 도농 격차, 지역간 격차가 생겨날 수 있는 것이다.
‘06년 「방과후 학교」시범학교 현황 (출처 : 교육인적자원부)
□ 교육인적자원부 지정
지역
초등학교
중학교
고등
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제고와 교육환경의 개선
특수학교(급) 학급당 평균 학생수 감축계획 (단위 : 명)
학교과정
유치원
초등학교
중학교
고등학교
‘05 현황
4.2
6.2
7.6
7.4
‘07 목표
4.0
6.0
6.0
7.0
※ 시각청각장애학교의 경우 유(4), 초(6), 중(9), 고(12명) 적용하되, 중복
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제고와 교육환경의 개선
특수학교(급) 학급당 평균 학생수 감축계획 (단위 : 명)
학교과정
유치원
초등학교
중학교
고등학교
‘05 현황
4.2
6.2
7.6
7.4
‘07 목표
4.0
6.0
6.0
7.0
※ 시각청각장애학교의 경우 유(4), 초(6), 중(9), 고(12명) 적용하되, 중복
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제외한 외부인의 출입을 막는다고 한다.
교사이자 아이 둘을 초등학교에 보내는 학부모이기도 한 브래튼은 학교 안전과 아이들의 인권 문제 간에 갈등을 느끼지 않을까?
"정말 어려운 문제지요. 그러나 아무리 시골 학교라 해도 학교 안전에
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