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고과제도(근무평정제도, 업적평가제도)의 의의
Ⅴ. 인사고과제도(근무평정제도, 업적평가제도)의 실시규정
Ⅵ. 인사고과제도(근무평정제도, 업적평가제도)의 실시절차
Ⅶ. 인사고과제도(근무평정제도, 업적평가제도)의 검토사항
Ⅷ.
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관료의 분류
4. 관리채용
5. 능력발전
6. 보수
Ⅶ. 인사고과(인사평가)
1. 인재육성형 인사고과에로의 이행
2. 처우중심에서 다목적 인사고과로
3. 인사고과와 보상체계의 연계강화
4. 획일적 인사고과에서 목적별 인사고과로
참고문헌
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고과자가 작업업적을 구체적으로 적어서 평가를 받는 방법이다
2)근대적고과방법
①중요사건서술법
(critical incident appraisal) 기업목표 달성의 성패에 미치는 영향이 큰 중요한 사건을 중점적으로 기록.검토하여 피고과자의 직무태도와 업무수
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고과 : 객관성을 유지하기 위해 고과전문가에게 맡기는 것으로, 현장토의(field review)법이나 인적평적센터(assessment center)법에 의한 고과 등이 있다.
3. 인사고과의 검토
신뢰성과 타당성
① 신뢰성(reliability)
종업원의 능력이나 근무태도에 변
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고과제도 구축방안에 대한 연구, 경기대학교, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근무평정제도(업적평가제도, 인사고과제도)의 역사
Ⅲ. 근무평정제도(업적평가제도, 인사고과제도)의 중요성
Ⅳ. 근무평정제도(업적평가제도, 인사고과제도)의 실시절
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평가
(라) 해당 평가기간내의 능력·태도요소만을 대상으로 하며, 해당 평가기간 이외의 사항들이 평가에 반영되지 않도록 주의한다.
2) 평가자 훈련
(가) 인사평가제도의 효율적 운영을 위해 매 반기 인사평가 실시 전 인사평가에 대한 체계적
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2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라. 멘토링 시행시 기대효과
III. 결론
IV. 참고문헌
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규정) 이 조례 시행 당시 종전의 남도음식명가 지정은 이 조례에 따라 남도 맛 명가 지정을 받은 것으로 본다. 다만, 이 조례 시행일로부터 6월 이내에 제20조의 규정에 의하여 재심사를 받아야 한다. 제Ⅰ장 서론
1. 조사의 필요성과 목적
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제도 및 운영 측면에서의 개선방안으로, 담당 직무를 고려한 근무성적평정서의 평정요소 도입과 근무성적평정제도 실시에 따른 인식과 더불어 정기적인 평정교육실시 및 근무성적평정제도의 신뢰제고와 다면평가제도의 개선방안 등을 제시
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근무성적평정제도
2. 다면평가제도
3. 교육훈련
V. 지방정부의 혁신과제
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규정 및 표준을 정기적으로 검토하고 최신 정보를 유지함으로써 규정 준수를 보장합니다. 또한 저는 팀을 대상으로 교육 세션을 실시하여 이러한 규정에 대해 교육하고 명확한 절차와 내부 통제를 확립하여 일관된 규정 준수를 보장합니다.
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평가를 위한 기준은 무엇인가요?
46. 산업간호사로서의 리더십 스타일은 무엇인가요?
47. 비즈니스 환경에서의 윤리적 문제는 무엇인가요?
48. 직장 내 갈등 상황에서의 중재 경험을 말씀해 주세요.
49. 근로자의 건강 기록을 관리하는 방법은
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규정이나 절차, 원칙 등을 어기는 관행적인 행동들을 고치기 위해 노력했던 경험에 대해 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 관행처럼 어기고 있었던 규정이나 절차, 원칙을 간략히 기술하고 그것을 고치기 위한 본인의 노력을 구체적인 행동 중
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평가 지양
성과와 능력중시의 인사운영과 관련해 울산광역시청은 역량기반 다면평가를 보완하고 근무평정제를 보완하는 등의 노력을 기울여야 한다. 개인 업적평가시 부서 성과평가 결과를 연계시키는 것은 바람직하나, 현행과 같이 하향
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규정에 명시된 원칙과 절차를 엄격히 지키며, 법적 요건을 충족하도록 하겠습니다. 이를 위해 법규 준수 체크리스트를 마련하고 정기적인 자체 점검을 실시하겠습니다. 또한 전문 법무 인력을 배치하여 법규 검토와 자문을 상시 받을 수 있도
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