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사교육비를 경감할 수 있는 선발제도를 개발해 학원이나 과외 가 필요 없는 교육문화를 정립해야 한다.
2. 구체적 방안
* 입시구조의 변화필요
대학에게 학생 선발의 자율권의 인정되었을 경우 많은 문제점이 발생할 것이라고 주장하는 사람
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학교교육 보완 및 사교육비 절감, 지역간계층간 교육격차 해소, 학습자 만족도 제고
□ 고등교육 보편화 및 대학 미충원 현상 심화에 따라 전문대에 입학하는 다수의 기초학력 부족 학생의 중도탈락을 방지하고 산업체 수요에 맞는 인력양성
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교육이론에 대한 교육본위론적 재해석. 서울대학교 대학 원 박사학위 논문
김대현, 이은하 허은실, 강진영(1997). 교과의 통합적 운영. 서울 : 양서원.
김병주(1998). Piaget의 구성주의와 학습. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
양미경(2000). 체험
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문제점들이 기왕의 초등교육발전위원회에서 제기하려고 했던 문제들 (전문성 확보 방안, 수급문제 해결, 교선보 등)에 상황에 따라 계속 추가되면서 함께 논의·대응해 야 한다.
·주5일 수업 정책 연구 : 주5일 수업 도입은 교육과정과 학교운
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자칫 학력 저하로 이를 수 있는 7차 교육과정의 맹점을 극복해야 하겠다. 1. 7차 교육과정
2. 7차 교육과정의 기본목표 및 기본방향
3. 7차 교육과정의 평성‧운영상의 특징
4. 7차 교육과정의 문제점
5. 7차 교육과정이 해결방안
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학교에서 학생이 학업성취도라는 평가를 통해 전국에서 어느 위치에 있는지만 모두들 관심을 가지게 된다면, 공교육의 의미는 사라진다고 본다. 사교육과 다를 바가 없다.
공교육이 이루어지는 학교에서 전인교육 인성교육을 외치면서, 어찌
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방편으로 뿐이 그 가치가 없을 듯 합니다.
→ 이렇듯 조원들의 의견을 수렴한 결과 현재 우리나라의 교육평준화는 보완하여 개선해야할 문제점이 많고 아직 미흡하지만 이 정책을 폐지하여 교육방침을 예전으로 돌리기보다는 유지하면서 바
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교육 개선방안
대학 진학을 위해서는 여타의 모든 것이 축소되고 생략되는 현재의 학교 운영으로는 학생들의 인성 교육에 한계가 있음은 주지의 사실이다. 따라서 학교금연운동의 경우도 입시위주의 교육에 묻혀, 제도 및 조직 면에서 학교
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대학원장) 2003. 10. 28 한국경제신문3) 평준화를 유지하자는 주장의 근거 : ’평준화 폐지는 교육세습을 심화시킬 뿐’ 정태석 (전북대 사회교육학부 교수) 2004. 2. 27 오마이뉴스
4) 박부권외(1990) “고등학교 평준화 제도 개선 연구” 한국교육개
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문제점
1. 시설 확보상의 문제점
2. 제도상의 미비점
3. 재정확보의 문제점
Ⅶ. 영유아보육정책의 개선방안
1. 국가의 역할 확대
2. 보육정책의 목표 재정립
3. 공공보육시설의 확대
4. 보육인력의 개선
5. 보육시간 및 프로그램의 다
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