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제도를 근거한 우리나라에서 장관의 역할
1) 집행자의 역할
2) 국무위원으로서 역할
3) 의견 수렴과 갈등 조정의 역할
4) 행정업무 수행의 역할
5) 행정부처의 수장으로서 역할
6) 리더의 역할
3. 바람직한 장관의 선임 및 역할을 사례를 통
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제도들은 주로 분권화의 일환으로 추진된 부분이 多.
- 네트워킹의 예가 드물다
- 정부는 핵심적 주체, 그밖의 참여 주체들과 실질적으로 상호의존적 거의 없다.
- 지자체 경우 NG제도가 종전 관료제보다 오히려 문제 악화
① 시장 · 이익집단
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행정과정법
제11장 행정절차법
제12장 행정정보법
제13장 행정의 실효성 확보
제4편 행정구제법
제14장 행정구제법 개설
제15장 국가배상법
제16장 손실보상법
제17장 행정심판법
제18장 행정소송법
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함
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행정과정법
제11장 행정절차법
제12장 행정정보법
제13장 행정의 실효성 확보
제4편 행정구제법
제14장 행정구제법 개설
제15장 국가배상법
제16장 손실보상법
제17장 행정심판법
제18장 행정소송법
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함
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행정연구’
- 김태룡(2003). 한국의 시민사회와 지역 NGO. '한국정책과학학회보‘
- 신열(2004). 지방공기업 경영평가제도에 대한 재검토, ‘한국행정연구’
- 오재일(2005). 참여정부의 지방분권화 정책과 지역사회의 대응,‘ 한국지방자치학학회
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및 지원 강화
2) 탈성매매여성 자활지원시스템 구축
2. 청소년 성매매방지 대책
1) 청소년 고용 티켓다방 근절대책 추진
2) 청소년대상 성범죄자 신상공개제도 개선
3) 성매매피해 청소년 보호 및 지원 강화
3. 외국인 여성 성매매방지 대책
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집단의 형성을 막고 억압함으로써 정치 행정과정
이 민주적으로 이루어지지 못하고 있다. 정부합동민원실은 국민여론
의 정책화, 위법, 부당한 행정처분의 시정, 행정절차 및 제도의 게
선에 긍정적인 역할을 수행하고 있으나, 그 다루는 범
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청소년 개인
Ⅱ. 임파워먼트의 집단접근방법
1. 임파워먼트와 집단 및 지역사회조직사업
Ⅲ. 지역사회와 조직에서의 임파워먼트 접근방법 실천
1. 지역사회 임파워먼트의 과정
2. 지역사회 임파워먼트와 청소년
*참고문헌
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행정대학원
청소년보호 09-46호 「청소년 폭력예방법·제도 연구」, 청소년보호위원회, 2009
남재봉(2006), 청소년 비행의 사회적 결정요인에 관한 연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문
김선희(2011), "학교청소년의 문제해결을 위한 과제 중심적
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사례
ⅰ 대학 및 대학원
ⅱ. 기타 교육기관
가. 사이버 국제특허아카데미
(2) 외국 및 타 기관의 교육
ⅰ. 미국 학교 교육에서의 지식재산권 교육
ⅱ. 일본의 학교 교육에서의 지식재산권 교육
ⅲ. 대학교육의 문제점 및 개선 방
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