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기회를 확보하기 위해서는 먼저 고객에게 제공할 가치와 이로부터 향유할 가치를 포함한 목표의 명확화와 데이터 분석 능력 제고 및 이를 바탕으로 한 차별적 고객 가치 제공 등이 필요하다. 끝으로 인터넷이 제공하는 제반 기회를 장기적으
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되어 취학기회의 격차 해소가 크게 해소되면서 학교의 시설, 교사의 질과 같은 제반 교육여건의 차이를 줄이는 일이 주요 현안으로 부각되었다. 여기에서 한 단계 더 나아간 것이 교육결과의 격차 해소를 위한 노력이다. 이는 교육의 목적이
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기회 균등) 민권운동을 함.
3. 교육의 기회균등 법 원리
교육의 기회균등 원리는 평등권의 법 원리를 교육영역에 적용한 것 임.
-평등권이란 본질적으로 평등한 것은 평등하게, 동등하지 않은 것은 동등하지 않게 다루는 것임.
-평등권의 중심
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제반 문제
1) 태아기
(1) 태아기의 발달 변화
(2) 태아기의 제반 문제
2) 영아기
(1) 영아기의 발달 변화
(2) 영아기의 제반 문제
3) 유아기
(1) 유아기의 발달변화
(2) 유아기의 제반 문제
4) 청소년기
(1) 청소년기의 발달 변화
(2) 청소년기
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기회와 위협을 자사의 강 약점과 결합시켜 분석하는 것을 강 약점과 기회 위협이란 영문의 첫자를 따서 SWOT분석 또는 WOTS-UP 분석이라고 하고, 분석의 틀은 위의 표와 같이 여섯 단계를 거치며 네 가지의 기본전략방향이 결정된다.
IV. 대체전
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