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さまんよんんひゃくじゅうなな
2. 자신의 번호(학번)와 전화번호를 일본어로 말해 보시오.(番 :ばんごう)
くななにまるにまるごよん
なないち ろくにろくにろくさん 1. 본문
2. 단어
3. 해설
4. 문형
5. 연습문제
6.혼자 해 보기
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노트 필기 등 교재에서 학습한 내용을 토대로 실제로 과제를 수행할 때 알아두어야 할 주의사항들을 정리하고 있다. 참고사항은 발표할 때 주로 사용되는 표현, PPT의 실례 등의 내용이 정리되어 있다. 두 가지 모두 넓게 본다면 과제 수행에
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과정과 공식을 확실히 이해해야 한다.
[과제] 다음 수열의 첫째항부터 제항까지의 합을 구하여라.
(1)
(2) 은 등비수열이고,
◎ 다음 시간에는 이번 단원의 연습문제를 풀이를 한다.
◎ 각자 형성 평가지를 푼 후 제출한다.
◎ 등비수열의 합 공
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문제]
따로 형성평가는 준비하지 않는다. 다시 한번 단어를 확인하는 데서 끝낸다.
[차시과제]
다음 시간에 할 것 한 번 보기
6. 평가
1. 본시에 계속 읽고 말하고 또 판서한 내용을 형성평가로 이용한다.
2. 평가는 형성평가가 되도록 한다.
3. 평
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-차시 준비물 : 감상노트
5
5
10
10
10
3
2
-기덕 : 채로 채편을 순간적으로 겹쳐 치는 연주 방법
-더러러러 : 채의 반동을 이용하여 굴려 치는 방법
-가능한 악기를 다양하게 이용하도록 하며, 교실 형편에 따라 사물 악기의 수를 조절한다.
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