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2. 리더십 이론
3. 경쟁적 가치 접근에 의한 리더십
4. 리더십과 의사결정 스타일
5. 리더십의 평가와 선택 1. 리더십의 정의
2. 리더십 이론
3. 경쟁적 가치 접근에 의한 리더십
4. 리더십과 의사결정 스타일
5. 리더십의 평가와 선택
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(3) 내부주도형(동원모형)
①사회문제
②정부의제
③행정 PR
④공중의제
(4) 권력에 따른 정책의제 설정에 관한 이론
1) 엘리트이론
2)다원주의
5. 의약분업제도 추진의 정책네트워크 유형
6.정책결정 모형
Ⅲ. 의약분업의 정책 결과
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3. 인지발달
4. 성격과 사회성 발달
5. 지능과 창의력
6. 학습자의 다양성
7. 학습의 행동주의적 접근
8. 학습의 인지심리학적 접근
9. 동기화와 학습
10. 교수모형과 교수방법
11. 인본주의 교육
12. 학급운영과 교사
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과정 담화유형 ‘협상’에 따른 지식
① 협상의 개념, 목적, 형식, 절차, 방법
3-7
② 협상의 목표 설정, 구체적인 타협안 마련
7-8
③ 협상의 쟁점 분석, 단계적 문제 해결
8
④ 참여자들 모두가 만족하는 결론 도출 위한 협력
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발달과 이성교제와의 관련성
4. 이성교제시 관계의 발전요인 및 저해요인
5. 이성교제의 순기능
6. 이성교제의 역기능
7. 이성교제 관련 현황
8. 이성교제 문제점의 대안
Ⅳ. 음주와 생활습관
1. 청소년기
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과정
Ⅲ.의료보험
-1.1 기본원리
-1.2 수혜대상자 및 관리기구
-1.3 의료보험의 급여
-1.4 의료보험의 재원
-1.5 국민건강보험의 출범
-1.6 주요국의 건강보험(독일, 프랑스, 스웨덴, 미국, 일본, 대만, 영국)
-1.7 문제점과 과제
Ⅳ.의료
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김정권 이상춘 여광응 조인수 (1993) 정신지체아 지도의 이론과 실제 성원사
한국정신지체아 교육위원회 (1994) 정신지체인의 교육과 재활 양서원
김정권 (1994) 정신지체아의 학습이론 특수교육
강정희 (2003) 특수교육학 열린교육 없음.
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대안모색과 실천으로 당연히 이어져야 할 것이며 동시에 진행되어야하는 과제이다.
참고 문헌
마리아 야겔로(1994), 언어와 여성, 강주헌 역, 여성사
데보라 카메론(1995), 페미니즘과 언어이론, 이기우 역, 한국문학사
Schulz, "Film Genres and the Genr
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과정을 구성한다.
나. 국민 공통 기본 교육과정과 선택중심 교육과정 체제를 도입한다.
다. 교육내용의 양과 수준을 적정화하고, 심도 있는 학습이 이루어 질 수 있도록 수준별 교육과정을 도입한다.
라. 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여
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과정도 그 사람과 비슷해진다."라는 그의 ⑧공통성 추론에서 잘 나타나 있다.
켈리는 동일한 문화집단은 거의 동일한 방식으로 그들의 경험을 구성한다고 생각한다. 켈리의 개인 구성개념이론에서 또 다른 중요한 점은 그 이론이 사람과 구
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