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제점 및 대처방안
1. 학교상담의 현황 제문제
1) 학교사회사업의 법적, 제도적 정착과정에 따른 문제점
2) 초?중등학교에서의 학교사회사업체계의 미확립
3) 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점
4) 관련집단의 상호이해 부족과 이
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대학교 교육대학원
유제명. 쟁점 / 영어교육의 이데올로기 : 의사소통 중심의 영어교육 - 듣기교육과 문법교육. 1998. 영미문학연구회
박덕재. 영어교육과정의 개선방향. 1995. 광운대학교 인문사회과학연구소
장희옥. 영어교수법에 있어서의
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연구”, 삼척대학교 행정학과 행정학전공, 2005.
이금라, “지방의회의원의 직무만족에 관한 연구: 서울시의회와 도쿄도의회의 비교연구”, 서울시립대학교 일반대학원, 2010.
하정봉, “일본 대도시 의회제도와 의정활동 분석: 도쿄도의회를
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연구,
성균관대학교 대학원 석사논문, 1983.
손 정수 역. 에밀, 배제서관, 서울, 1990.
신 순숙. 루소의 자연주의교육사상에 관한 연구,
경상대학교 대학원 석사논문, 1993.
오 점랑. 루소의 교육사상, 부산대학교 논문집 제 23집, 1993.
장 걸우. 루소
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연구 인제대학교 대학원 간호학과
29) 민정 (2002) 제 24회 석사학위논문 성격유형에 따른 전업주부의 여가활동에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원 복지행정학과 사회복지전공 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 ――――――――――――――
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연구. 부산대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점) ※ 유아 연령 및 학급 인원은 본인이 가정하고, 연령별 교재교구 특성과 재활용, 자연물,
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연구」,
성균관대학교 대학원 석사논문, 1983.
손 정수 역. 「에밀」, 배제서관, 서울, 1990.
신 순숙. 「루소의 자연주의교육사상에 관한 연구」,
경상대학교 대학원 석사논문, 1993.
오 점랑. 「루소의 교육사상」, 부산대학교 논문집 제 23집, 1993
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대학교출판부
주수길 김지연◈『아동복지강론』◈양서원◈2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념
1. 좁은 의미의 아동복지
2. 넓은 의미의 아동복지
Ⅲ. 대상
1. 일반아동
2. 아동문제에 따른 대상
Ⅳ. 아동복지의 전제조건
1. 부모의
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제8호, 2002.
15. 김철수, 고교평준화는 위헌이다. 동아일보, 2002년 2월 17일자.
16. 김연주, 고교평준화 정책과 교육평등과의 관계에 관한 연구, 상명대 교육대학원 석사논문, 2005.
17. 양을근, 고등학교 평준화 정책의 평가, 계명대학교 박사학위 논
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방식
(2) 사진 촬영 시스템을 활용한 방식
3) 포트폴리오의 활용
(1) 교과 이수제
(2) 입시 자료로 활용
4) 한계 및 보완책
(1) 가정의 사회 경제적 지위
(2) 질관리 체제
Ⅳ. 결론
<<참고문헌>>
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