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제4장 유아놀이를 위한 놀잇감
1. 놀잇감의 정의
유아에게 놀잇감은 놀이환경에서 중요한 부분을 차지한다.
주변의 사물들을 보고, 듣고 만질 수 있으며, 맛보고 냄새 맡을 수
있는 놀잇감들은 유아의 놀이를 충분히 자극하고 확장시켜
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유아놀이에서 더욱 효과적인 결과를 얻기 위하여서는 보육교사가 적절하게 개입하는 역할 또한 매우 중요함도 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
이숙재, 유아을 위한 놀이이론과 실제, 2005이주연, 박선영, 송승민 외 3명, 보육과정, 파워북, 2015김연
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놀이(보육사)
극놀이를 위한 놀잇감
거울
- 전신 거울과 손 거울
인형
- 옷을 입고 벗길 수 있는 인형,
다른 인종의 인형,
상상놀이 인형 세트
봉제 인형/동물 놀잇감
- 나무나 고무, 비닐, 플라스틱
동물 놀잇감, 물고기, 곤충,
파충류 등의 인형
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놀잇감이나 영유아의 놀이 상황을 관찰하고 편견이 들어간 부분을 찾아서 사진을 제시하고 어떤 편견이 들어가 있는지를 조사하고 나름대로 편견을 제거하기 위한 방안도 기술해 보았다. 본 레포트를 작성하면서 영유아들의 편견에 있어 몰
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유아와 놀이가 중심이 되는 방향으로의 전환이 시급하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 놀이의 특성, 중요성에 대하여 설명하고 영유아놀이의 유형과 영유아에게 적합한 놀잇감을 찾아보고 교사의 역할을 분석한 후 본인의 생각을
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