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인간됨
3)이상적인 도덕과 교과서
4)제7차 교육과정의 도덕과 교과서 체제와 활용
5)제7차 교육과정의 도덕과 교과서에 대한 비판
3. 도덕윤리교육방향
1)도덕교육의 문제제시 및 대안
2)학교교육과 도덕윤리교육의 방향
3) 정리
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고등학교에서는 대입 입시만을 위한 커리큘럼이 운영되는 경우가 많다. 당장 한문이나 제2외국어의 경우에도 국어, 영어, 수학과 같은 주요 과목에 밀려 찬밥 신세가 되곤 한다. 이러한 상황에서 다문화 교육을 진행하면 입시를 치르고 있는
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교육의 실제
4. 정보통신기술활용교육의 가치
5. 정보통신기술활용교육의 한계점
Ⅱ .신문활용교육(NIE)
1. NIE의 기원
2. NIE의 이론적 기초
3. NIE 교육의 실제
4. 성공적인 신문 활용 수업을 위하여
5. 신문활용교육(NIE)의 가치
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수업을 위해 실제적으로 활용될 수 있으리라 기대한다.
물론 아직 수정하고 보완해야 할 부분들이 있지만 부족한 부분들을 체계화시킨다면 가톨릭에서 얻고자 하는 교육목표를 충분히 달성할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영역분석
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교육복지학생40명,
인솔교사 교당1명
부산광역시교육청 교육복지 투자우선지역 연구 지원팀 위원명단
<참고자료 7>
연번
직위
성 명
소속 / 직위(급)
비고
1
위 원
김은주
대상초등학교 / 교사
동사업 경험교사
2
〃
전창완
혜광고등학교 /
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교육 현장에서 교사들에게 많은 시간과 노력의 투자를 요하는 일임에 틀림없기 때문이다. 그 동안 학교 현장에서는 다양한 교과별 ICT 활용 교수학습이 추진되어 왔으며, 이는 ICT 활용 교수학습 지도안과 멀티미디어 교수학습자료를 개발 및
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수업장악 능력(교수-평가 방법)을 개발하자
3. 나만의 평가와 분석방법을 익히자
4. 나만의 학습지도안과 부교재를 갖자
5. 나만의 생활지도 능력을 키우자
6. 나만의 학급경영 방법을 세우자
7. 나만의 특기를 갖자
8. 나만의 교육적 전문
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지도안,PPT,교과서,칠판
교과서,필기구
8. 본시교수 학습활동
학습단계
교사활동
교사활동
학생활동
교수
방법
교수학습자료
유의점
도입
(7분
30초)
인사(30초)
-학생들에게 大家好!로 인사(好，同好!)
-교사의인사에 중국어과 교육 목표......
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노래요, 이야기라는 점을 학생들이 깨달을 수 있도록 해주는 데 있을 것이다. 1. 서론
2. 본론
(1) 고대 가요란 무엇인가
(2) 고대 가요를 왜 가르쳐야 하는가
(3) 고대 가요를 어떻게 가르칠 것인가 - 수업 지도안
3. 결론
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수업 계획
1. 수업 주제
2. 수업 목표
3. 수업의 형태
4. 수업 내용
5. 수업 진행 계획
Ⅲ. 본시 학습 계획
1. 본시 학습 주제
2. 본시 학습 목표
3. 지도상의 유의점
4. 교재연구
5. 본시 교수-학습 지도안
<자료 #1> 토론자
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