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기본적인 마음가짐
2) 태권도 사범의 직업 전문성
(1) 뚜렷한 사명감
(2) 전문적 지식
(3) 기술
(4) 지도 능력
(5) 경영 능력
(6) 인격적 요소
(7) 교양적, 전문적 요소
3) 태권도 사범의 교육연수
4) 태권도 사범의 가치감
5) 태권도 사범의 체
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활동의 기회를 넓히므로 노인 사회참여확대를 위한 적합한 직종개발과 보급을 위한 근로능력 기회를 만들어 가는 교육과 봉사의 장을 만드는 것이다.
둘째, 극소수 빈곤노인의 생계보호에 대한 노인복지정책을 지역사회 여러 기관과 연대하
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목적 및 근거
2. 조직도
3) 오시는 길
4) 기본 원칙
5) 주요 사업
6)업무처리도
7) 사례접수 방법
5. 사례토론
1) 가족의 구성
2) 개입
3) 느낀점
6. 아동학대의 문제점과 대책방안
1) 아동학대 문제점
2) 아동학대 대책방안
7. 맺는 말
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개념
(2) 의의
1) 기본적 이념
2) 목적
3) 의의
2. 공동모금회의 역사
1) 미국
2) 일본
3) 한국
3. 공동모금의 특성
4. 기본원리
5. 사회적 기능
6. 공동모금회의 3대 기능
7. 공동모금회의 조직구조
8. 모금방법
9. 배분활동
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공통적이고 보편적인 문제점이 발생하게 된다. 경제적인 문제를 비롯하여 건강의 문제, 여가의 문제, 소외의 문제 등이 발생하게 되고 이러한 문제를 해결하기 위하여 노인복지가 필요하게 되는 것이다. 즉 이러한 노인복지는 어느 한 집단의
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기본교육에 충실하게 될 것이다. 그리고 교육부는 대학교육의 전면 자율을 보장함으로써, 현재 낭비하고 있는 인적, 물적 자원을 대폭 줄일 수 있으며, 그 여력을 국민공통교육인 초중등교육에 할애할 수 있다. 아울러, 대학입학과 관련된 모
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다. 전교조의 활동 : 정책위원회, 사립위원회, 초등위원회, 참교육실천위원회, 교과위원회, 교육문화예술위원회, 환경교육분과, 학생생활국, 교권국,교육관계법령 및 제도와 관려된 활동, 교육상담센타, 참교육 상담소, 전교조 신문.
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슈타이너
1. 슈타이너에 대해
2. 슈타이너와 홀리스틱 교육사상의 공통점
3. 슈타이너 교육 방법론과 관련된 용어
1) 4기질론
2) 12감각론
3) 7년 주기설
4) 8년간의 담임제
5) 에포크
Ⅹ. 유아교육철학자(교육사상) 몬테소리
참고문헌
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활동을 확대하고 시간운영의 융통성, 학교 재량시간의 부여, 개별학습과 체험활동의 확대 등으로 보다 열린 교육적인 방식이 도입되었다.
우리나라에서 열린교육을 하나의 교육모델로서 처음으로 도입한 초등학교는 운현초등학교와 영훈초
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공통목표 수립
○
중장기사업전략 업그레이드
○
SWOP분석을 통한 자가진단
△
산학협력 참여 교원 확대
△
입주기업관리
평가시행 근거 미약
○
관내 산업체현황 보완
○
< 종결:○, 진행:△, 미결:×, 수용불가:★ >11-10
갱신 심사 일정
일
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