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TWL-7.htm
http://www.pusanedu.or.kr
http://211.248.150.150/data/model/%BF%B5%BF%F9%BF%AC%BB%F3%C3%CA%C0%AF%C4%A1%BF%F8%BD%C3%B9%FC%B9%DF%C7%A5%BA%B8%B0%ED%BC%AD.hwp ■ 부모교육의 개념 ■
■ 부모교육의 목적 ■
■ 부모교육의 필요성 ■
■ 부모교육 프로그램의 유형 ■
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프로그램을 위한 준비물
7) 학교 가정 교회.우리마을 지킴이 프로그램의 특징
8) 학교 가정 교회.우리마을지킴이 프로그램을 통한 기대효과
가. 가정복지 향상
나. 학교 청소년 문제예방과 복지증진
다. 더불어 사는 복지공
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원인
3.성폭력에 관한 일반적인 통념
4.성폭력의 유형
5.피해 청소년에 관한 통계자료
6.성폭력 사건 해결 지도
7.성폭력 특별법
8.성폭력 가해자의 심리적 특성
9.성폭력 피해 후유증
10.성폭력 예방 및 대책
■참고자료
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청소년지도자의 지도 방향
ㆍ청소년을 위한 사회교육의 강화와 시설의 확충, 적절한 프로그램의 개발 요청
ㆍ인간을 존중하는 자세와 성실성
ㆍ정확한 역사인식의 현장교육 심화
제19장 청소년정책
1. 기본방향 - 미래사회의 주역이 될 청소
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종류
◈ 천목(天目) 개발법
◈ 중맥 소통법
◈ 중단전(中丹田)개발법
◈ 8만4천개 모공 개통법
◈ 각종 질병 치료법
◈ 자기스스로 천기를 돌려 질병을 치료하는 법
◈ 인체투시법 (人體透視法)
명상 요법을 이용한 프로그램
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청소년 수련관’의 참된 목적성을 실제상에서 발견하고 청소년시기에 여기 모든 활동들이 올바른 가치관과 인격형성에 기여한다는 것을 깨닫게 되었다.조금 더 쉽게 마음을 열고 학생들에게 더 적극적으로 다가 가지 못한 아쉬움이 남는다.
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발달과업
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제 9장 평생교육관련 이론
3. 사회학적 변화
1) 사회변화 기초이론
(1) 인간 상호 관계 이론
(2) 사회집단 이론
(3) 성격이론
(4) 사회변동 이론
너무 길어서 여기까지만.. ^^; 21페이지 분량이라 다 적기도 많네요~
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환경은 어떠한가요?
Q. 거주기간은 얼마나 두고 있나요?
Q. 거주 후 청소년들은 어떻게 되나요?
Q. 마지막으로 청소년 갱생과 그 외에 모든 복지에 관련된 이야기를 하고자 하시는 부분이 계시다면 한 말씀...
<레포트를 정리하면서... >
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9장. 핵심 멤버 학생들에게 동기 부여를 하라
◈10장. 리더십 팀을 모집하라
◈11장. 균형잡힌 소그룹을 형성하라
◈12장. 학교를 공략하라
4부. 목적을 프로그램화 하라
◈13장. 핵심가치들을 프로그램화하라
◈14장. 전도 프로그램을 준
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페이지 (2014, March). 성교육(성희롱성폭력 예방), 양성평등교육 운영 계획. Retrieved, from 제주한림초등학교 web site: http://www.hallim.es.kr/
4. 제주중앙여자고등학교 홈페이지 (2014, March). 흡연 · 음주 등 약물 남용 예방. Retrieved, from 제주중앙여자고등
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