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조건적인 사랑을 받아온 아이들. 조건이 달린다는 것은 그 조건이 없어지면 가치가 없어진다는 말과 같다. 그 아이들에게 이 시대 진정으로 필요한 교육은 바로 칸트의 정언명법이 아닐까. 도덕규칙을 지키는 데 어떤 조건도 있어서는 안 된
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조건적 명 령으로 도덕적 행동이라고 할 수 없다.
- 의무의식에 따른 행동이 아니고 결과를 예상하거나 감정에 치우쳐 행하는 행동
- 아무리 순수한 동기에 의한 행위라 할지라도 자율적인 도덕법칙에 어긋나는 행위는 도덕 적 행동이 아니다.
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조건적 명 령으로 도덕적 행동이라고 할 수 없다.
- 의무의식에 따른 행동이 아니고 결과를 예상하거나 감정에 치우쳐 행하는 행동
- 아무리 순수한 동기에 의한 행위라 할지라도 자율적인 도덕법칙에 어긋나는 행위는 도덕 적 행동이 아니다.
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명법
1. 정언명법의 종류
2. 정언명법은 무조건적 명령이 아니라 조건적인 명령이다
3. 정언명법은 순전히 형식적이어서 삶의 구체적 상황에서 아무런 쓸모가 없다
4. 정언명법은 도덕성의 필요충분한 기준이 될 수 없다.
Ⅳ. 칸
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자유를줬지만 이 자유는 조건적 자유이다. 즉 네 맘대로하되 그열매를 먹지말라는 것이 조건이다. 즉 조건은 책임질 수 있는 조건이다. 그런측면에서 아담에게 책임적 자유가 부여 1. 제1장 “왜 성서인가?”
2. 제3장 “아담과 책임”
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