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역사 및 문화 소개의 필요성 및 부정적 효과…………4
3) 실제 사실 및 실존 인물의 차용………………………………5
4) 어디까지의 허구를 인정할 것인가?……………………………5
5) 허구를 통해 재해석된 신윤복의 삶………
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역사관에서 벗어난 것으로 그들의 사관 내에서 이미 걸러져 나온 것들만 역사로써 저술되었기 때문이다. 따라서 조선사편수회의 손을 대부분 거친 우리의 역사를 한 번쯤 의심하고 재해석하는 일은 좀 더 사실에 근접한 역사를 알아보는 계
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대표자’가 되어 직접 민장을 작성하고(민장을 작성하는 이유, 요구조건 등) 그에 대한 관의 대응과 결과 등을 담을 것
2. 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는
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보는 연암 박지원’, 인물과 사상사, 1999, 4P
그러한 것을 알 수가 있다. 일종의 계급 질서에 대한 옹호라 할 수 있다.
이러한 서민에게 부담스러운 증서의 요구에 불만을 가진 부자는 새로 증서를 꾸며주기를 요구한다. 그래서 두 번째 증서가
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역사
1. 조선시대
2. 일제강점기
3. 미군정
4. 1960년대
5. 1970년대
6. 1980년대
Ⅳ. 성매매(매매춘)의 발생요인
Ⅴ. 성매매(매매춘)의 실태
Ⅵ. 유형별 성매매(매매춘) 방지대책
1. 전업형 성매매방지 대책
1) 집창촌 단계적 폐쇄?정비 추
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조선왕조실록, 들녘, 1996
-박영규, 한권으로 읽는 세종대왕실록, 웅진지식하우스, 2008
-이한우, 세종, 조선의 표준을 세우다, 해냄, 2006
-최원기, 테마로 읽는 조선의 역사, 느티나무, 1997
-양계봉, 집현전 장서 이용에 관한 연구, 어문학연구 1997
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인물을 신성시하여 초월적인 존재로 보면서 역사시대의 인물과 엄격한 구별을 하고 있다.
단군신화는 국가 성립의 역사적 상황이 반영되어 전해져오고 있다. 이 신화 자체는 결코 역사가 될 수 없다. 그러나 조선과 단군은 민족사의 출발점으
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역사는 강한 자를 기억한다고, 제 3자의 입장에서는 역시 강한 편에 무의식중에 동조하게 되는 걸까 했지만 역시 당하는 입장이 되고 보니깐 썩 기분이 좋지는 않았다.
<참고문헌>
▶『조선견문기』(1999) , H.N. 알렌, 신복룡 역, 집문당 (원
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대부 가단
(1) 영남가단과 강호가도
(2) 호남가단과 풍류정신
2) 여항인의 가단
(1) 경정산가단
① 정의와 특징
② 경정산가단의 전개
③ 경정산가단에 대한 논란
④ 작품에서 나타난 경정산가단의 특징
(2) 노가재가단
① 김수장의 생애
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인물을 신성시하여 초월적인 존재로 보면서 역사시대의 인물과 엄격한 구별을 하고 있다.
단군신화는 국가 성립의 역사적 상황이 반영되어 전해져오고 있다. 이 신화 자체는 결코 역사가 될 수 없다. 그러나 조선과 단군은 민족사의 출발점으
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