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국어국문학 40년,집문당.
남기탁(1988),훈몽자회 <신체>부 자훈연구,중앙대 박사학위논문.
남영신(1987),우리말 분류 사전,한강문화사.
문선규((1972),조선관역어 연구,경인문화사.
박병철(1984),훈몽자회 자석연구,인하대학교 석사학위 논문.
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대학교 출판부, 2004
권오현, 『수용미학적 인식과 문학텍스트의 구체화 모델』, 독어교육 7, 한국독어독문학교육학회, 1989
김준연, 『로만 잉가르덴의 문학과 현상학
클라우스-마하엘 보그달 편, 새로운 문학 이론의 흐름』, 문학이론연구회
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국어 교수법 모형. 이중언어학 20. 이중언어학 회.
김정숙원진숙(1992). 외국어로서의 한국어교육의 반성과 새로운 연구 방법의 모색. 의 사소통 능력 계발을 위한 통합 교육론 중심으로. 어문론집 31. 고려대학교 국어 국문학연구회.
김정숙(1998)
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국문학통사 2』, 지식산업사, 1983.
김광순 외,『국문학 개론』, 새문사, 2003.
최미정,『고려속요의 전승연구』, 계명대학교 출판부, 2002.
박노준,『고려가요의 연구』, 새문사, 1990.
국어국문학회,『고려가요.악장 연구』, 태학사, 1997.
김태형,정
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대학교대학원, 1989. 1. 서론
2. 1930년대 시론의 전개와 형성
2.1. 서정주의 생명파론
2.2. 기교주의 논쟁
2.3. 미당 서정주
2.3.1. 생명과 예지의 시
2.3.2. 시적 언어와 표현의 관계
2.3.3. 순수시의 자기완성
2.4. 청마 유치환
2.4.1.인간중심주
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대학교 국어교육학과 박사전공, 2000.
17. 설성경, 서포소설의 선과 관음, 장경각, 1999. 1. 서포 김만중(金萬重)
2. 시대적 배경과 사상적 입장
3. 문학사상
1) 우리말 문학의 중요성
2) 창작과 비평의 구별
3) 민족문학에 대한 인식 전환
4.
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국어 용어사전」, 신원문화사, 2007
류시현 외 4인, 「미래를 여는 한국의 역사」, 웅진지식하우스, 2011
장덕순, 「이야기 국문학사」, 새문사, 2001
일제강점기 1910-1945, 박도, 눈빛, 2010, p.606
권영민, 「한국현대문학대사전」, 서울대학교출판부,
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조선문학사』, 연변교육출판사, 한국문화사 Ⅰ. 들어가며 2
Ⅱ. 해방직후 문학 단체의 결성과정 2
1.온건좌파 문학운동 단체의 결성과정 2
2.북한(극좌파) 문학운동 단체의 결성과정 3
3.우파 문학운동 단체의 결성과정 4
Ⅲ. 민
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부분에서는 이 작품의 작자시비에 대하여 다루고 있었다. 이런 부분에서 같은 내용을 가지고 공부하더라도 대학과 그 이전시기의 지식은 수준이 다르다는 것과 나의 전공이 국어라는 점을 실감할 수 있었다. 이런 작은 부분에서도 두근거림
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대학교 대학원(박사), 2001.
조선고서간행회, 「대동야승」, 용재총화 3권 ,서울대학교출판부, 1968.
신상필, 「필기의 서사화 양상에 관한 연구 : 『용재총화』와『어우야담』을 중심으로」, 성균관대학교 대학원 박사논문, 2004.
문다리, 「용재
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