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이론
1) 고전적 조건화의 형성원리
2) 고전적 조건화 새로운 이론들
5. 조작적 조건화의 의의
6. 조작적 행동과 강화
7. 조작적 조건형성
1) Skinner의 조작적 조건형성
2) 조작적 조건화
3) 조작적 조건형성의 주요 측면
8. 인지적 학습이론
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학습이론
1. 모델링
2. 관찰학습의 과정
1) 주의
2) 파지
3) 운동재생
4) 동기
3. 상호결정론
4. 자기효능감
III. 왓슨의 고전적 조건형성
1) Pavlov의 실험
2) Watson의 고전적 조건형성 : Albert의 실험
IV. 피아제의 인지발달이론
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(4) 일반화와 변별화
2. 스키너(Skinner)의 조건화 이론
1) 스키너의 생애
2) 스키너의 행동주의 이론
(1) 행동과학의 방향
(2) 조작적 행동
3. 고전적 조건 형성의 원리와 조작적 조건 형성의 원리 비교
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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실험 방법
(1) 실험 설계
(2) 실험 절차
Ⅲ. 실험 결과
◎ 실험일지
<표 1> 쥐의 지렛대 누름 반응의 학습 실험
<그래프 1>쥐의 지렛대 누름 반응 비율
<표2> 쥐의 변별적 조작 실험
<그래프2> 쥐가 불빛 출현에 따른 강화
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조건화 이론을 연구하였고, 손다이크는 새로운 행동을 학습하기 위한 시행착오를 경험하면서 학습하는 이론을 연구하였다. 그리고 스키너는 조작적 조건을 통해 비둘기의 지렛대 반응 실험을 하였고 다양한 과학적 측면의 실험을 통해서 자
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스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고 스키너의 이론에 대한 평가를 서술해 보았다. 긍정적 강화와 부정적 강화를 일으키는 조작적 조건화는 사람들의 특정 행동을 유도할 수 있기 때문에 광고나 마케팅에서 많이 활용되어 진다. 광고에
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이론적 배경
1. 스키너의 조작적 조건형성이론
(1) 스키너의 생애
(2) 스키너의 조작적 조건화의 기본개념
1) 조작적 조건화이론(Operant Conditioning)
2) 조작적 조건화실험(Skinner Box)
3) 조작적 조건화 이론의 특징
4) 강 화
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스키너의 급진적 행동주의 : 개념, 원리 및 방법론적 특성에 관한 분석. 사회과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조작적 조건화 이론
2. 조작적 조건화 이론의 주요 개념
1) 강화
2) 욕구
3) 자극
4) 반응
5) 환경과 경험
6) 벌
3. 조작적
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이론
1) 초기 자아
2) 오이디푸스 콤플렉스
3) 리비도
4) 자아의 방어 기제
2. 스키너의 조작적 조건화 이론
1) 행동주의 학습이론
2) 강화
3) 조작적 조건화
4) 환경과 경험
3. 프로이드의 심리성적 이론과 스키너의 조작적 조건화 이론
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이론
(1) 인간에 대한 관점
(2) 파블로프의 고전적 조건형성
(3) 돈다이크(Thorndike)의 도구적 조건화 실험
2. 스키너의 조작적 조건화와 조작적 행동
1) 스키너의 실험
2) 강화와 벌
(1) 강화 (reinforcement)
(2) 벌 (punis
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