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관리의 과거, 현재 그리고 미래 / 이영면 / 임금연구 제11권 1. 요구분석의 개념
2. 요구분석의 모형
1) 개인자아실형모형
2) 개인평가모형
3) 시스템불일치모형
4) 진단모형
5) 분석모형
6) 민주모형
3. 요구분석의 진행과정
4. HRD에
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조직의 효과성
2. 관리개발
3. 자문 및 훈련서비스
4. 판매훈련
5. 생애개발
6. 기술훈련 제 1 부 인간자원개발의 이론적 기초
제1장 인간자원개발이란
제2장 인간자원개발의 역사제3장 개발의 세 영역
제 2 부 인간자원개발의 모형제
4
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과정에서 반영되고 목표달성이 정당한 보상으로 연결됨으로써 이루어진다.
2) 조직개발과 변화담당자의 역할
목표관리가 성공하려면 목표관리에 대한 구성원의 인식은 물론, 조직구성원간의 신뢰적인 조직분위기와 이들의 개방적인 태도가
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조직거울은 3개 이상의 문제 집단을 중심으로 상호간의 관계개선을 목적으로 하고 있다.
3. 조직행동개발
전체 조직체 행동개발에 널리 사용되고 있는 기법들을 소개하면 다음과 같다.
(1) 관리자 대면법
이 기법은 백카드에 의해 1967년 개발
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조직설계와 분업화에 따른 조정 및 통합 방법
3. 환경변화에 따른 대응 전략
4. Lewin의 행동변화 단계과정에 따른 조직변화와 관리
5. 지배구조의 특징과 건전한 지배구조를 위한 이사회 구성
6. 7S모형에 따른 조직문화 분석
맺는 말
붙
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조직되어야 할 요소들
4. 조직의 구조
Ⅴ. 학습성과의 평가
- 이러한 교육목표가 달성되었는지를 어떻게 평가하는가?
1. 평가의 필요성
2. 평가에 관한 개념
3. 평가의 절차
4. 평가 절차의 다른 가치와 활용
5. 타일러의 교육과정 평가
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3) 교육목표의 진술
2. 학습경험의 선정
1) 학습경험의 의미
2) 경험선정의 일반원칙
3. 학습경험의 조직
1) 조직의 원리
2) 조직의 요소
3) 조직의 구조
4. 학습성과의 평가
1) 평가의 개념
2) 평가의 절차
3) 교육과정의 평가
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관리
1. 경력관리의 목적
2. 경력관리의 목적과 전제조건
3. 경력관리의 기본체계
4. 경력관리의 성립배경
5. 전통적 인사관리와의 차이점
6. 경력개발5단계
7. 경력개발관리의 기본원칙
8. 경력개발계획(CDP : Career Development and Planning
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관리의 문제점과 개선방안 2001. 5. 7. 삼성경제 연구소
성과창출을 위한 실무 인적관리, 공선표
인적자원회계 모형의 실증적 설계 - 강희봉(1992)
관리적 의사결정에서의 인적자원회계의 유용성에 관한 연구 - 최현국 (1993)
인적자원회계시스템
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개발은 학습조직문화개발의 기본적인 요건이다.
(3) 신뢰와 개방의 조직문화
현대조직에서 구성원들의 학습행동은 물론 그들의 학습동기에 달렸다. 그리고 지식변환과정에서 볼 수 있듯이, 지식의 창출과 전달은 구성원들간의 상호작용에 달
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