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개혁>
1.공공부문 개혁의 의미
2.주목 요인
3.개혁의 논리
4.특징과 성격
5.개혁의 유형
<신 공공관리론>
1.신 공공관리론 등장배경
2.기초가 되는 이론적 배경
3.주요 특징
4.미국과 영국의 적용 사례
<참고 문헌>12P 하단
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론, 나남출판
9. 양옥경 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
10. 장인협정영순 편역(1986) 사회복지실천론 ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 문제해결 개념
3. Perlman의 문제해결 모델
4. Compton-Galaway 문제해결
5. Perlman과 Compton-Galaway
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이론편, 도서출판 엘리트
▷ 실과교수학습론, 청주교육대학교
▷ 중학교 기술·가정, (주) 금성출판사
▷ 조혜용(2000), 실과 평가 현황에 관한 연구, 미간행, 석사학위청구논문, 청주 : 청주교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정(실과)교과의
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론, 법문사
김태룡(2005) 한국의 정부개혁-이론과 실제, 집문당
김흥률, 거버넌스개혁과 성과감사, 한국행정연구, 1998
배용서, 한국행정학보 제34권 2호, 2001
공공관리론, 예하미디어 편집부, 예하미디어, 2003
오세덕, 신공공관리주의와 행정개혁
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이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다
참고문헌
사회복지실천론, 형설출판사, 전재일외 5인
김선업. (1992). 한국사회의 연줄망의 구조적 특징. 「한국사회학」,
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론, 김기태 외 4인 공저 양서원, 2001
2. 정신보건 사회복지론, 이윤로 저, 학지사, 2000
3. 정신보건사회사업 실천론, 김규수 저, 형설출판사, 1999
4. 정신보건사회복지(개정판), 안향림 외, 홍익재, 2001
5. 정신보건 사회사업론 : 이론과 실제, 정원철
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배분의 효율성 허용
5. 성과와 책임을 교환하는 관리의 신축성 부여
6. 결과지향 관리의 확산
7. 성과측정 제도의 발전
8. 성과와 예산의 긴밀한 연계
9. 성과보상 제도의 도입
10. 재무관리 정보시스템의 구축
Ⅴ. 결론
참고문헌
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구축을 통한 통합적 서비스 제공
Ⅱ. 가정 및 학교의 지도방안
1. 부모자녀간 의사소통 강화
2. 건강한 가정의 유지
3. 즐거운 학교환경 조성
4. 학생의 인권을 존중하는 민주적 학교풍토 정착
5. 학교사회사업의 정착
* 참고문헌
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못한 변화에 대응하는 기능
9. 자원 배분자 기능: 조직의 자원 사용에 대한 의사 결정을 하는 기능
10. 교섭자(협상자) 기능: 다른 조직과 개인들을 상대하는 기능
[그가 어떠한 작업유형에 속하는지 판단]
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 본 론
제 1장. 연구 주제에 관한 이론적 배경
1. 이론적 고찰
2. 선행적 연구
제 2장. 현대 조직에 필요한 리더십 연구
1. 현대 조직의 특징
2. 공기업 ․ 사기업
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