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경영관리, 교육과학사
11. 박은혜 저(2002), 유아교사의 지식, 창지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아교육기관에 대한 이해
1) 개념
2) 유형
2. 영유아교육기관의 조직문화의 개념
1) 기본개념
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조직과 리더십
1) 변화하는 환경이 새로운 리더십의 요청
2) 리더십 초점의 변화
3) 관리와 차이점
4) 모든 계층을 포함
5. 공공조직에 적합한 리더상
1) 변화와 개혁의 주체
2) 조직의 능력과 성과의 제고
3) 다른 인적자원관리
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지식노동자, 여성노동자의 조직화
3. 중소, 영세기업 노동자의 조직화와 대안적 조직형태의 모색
4. 비노조, 노동배제적 경영합리화의 문제
Ⅵ. 향후 노동자조직의 발전 과제
1. 사회적 균열, 사회 세력화
2. 정치적 균열, 정치세력화
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조직개발, 변화관리, 경력 개발 등이 새로운 인적자원관리의 측면이다.
Ⅳ. 결 어
지금까지 HRD란 무엇인지, 그리고 인간자원개발(HRD)의 중요성이 부각되고 있는 사회적 변화흐름들에 대해 살펴보았다.
HRD는 무한경쟁의 경영환경 속에서 단지
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2. 자긍심과 자아개방
3. 성격과 태도
4. 커뮤니케이션
5. 권력과 리더십
6. 동기부여
7. 갈등관리
8. 조직에서의 인간관계
9. 스트레스관리
10. 시간관리
11. 직업과 윤리
12. 글로벌사회의 인간관계
13. 경력관리와 자기계발
*참고문헌
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경영정보시스틴의 도입과 적용, 욕구조사방법의 체계화와 다양화, 각종 과학적인 프로그램의 관리기법 등이 절실히 요구된다.
셋째, 노동환경의 변화에 따른 조직의 근로환경개선과 새로운 사회복지서비스 조직의 문화 창달이 요구된다. 사
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지식을 공유하고, 신제품이나 새로운 시장을 개발할 수 있어야 한다.
지식은 보다 정제되고 체계화된 정보를 의미한다. 지식경영의 활성화를 위해서는 리더십, 조직문화, 그리고 정보 기술 등의 인프라가 성공적으로 구축되어야 한다.
각 기
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변화를 지적해 준다. 부하에게 자신의 조직, 직업 및 산업 전반의 흐름에 대한 정보를 제공한다. 조직의 경영전략의 방향을 부하에게 설명해 준다.
·조언자(advisor): 하급자에 바람직한 경력 목표를 설정할 수 있도록 도와준다. 부하가 선택한
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조직의 필요성
2. 조직의 변화
3. 지식정보사회의 정의
II. thesis statement
1. 미래조직 환경의 변화
2. 미래조직의 조건,
3. 미래 조직의 필요 조건
1)필요 조건으로서의 수평형 조직
2)발달된 정보통신기술의 활용
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사회적 환경변화
1. 지식기반경제의 확대
2. 세계경제의 통합과 무역자유화
3. 인적자원의 국제적 유동성 증가
Ⅱ. 국내 경제․사회적 환경변화
1. 지식기반경제로의 구조 변화
2. 소득수준의 향상과 문화수요의 증대
3. 고령사회의 진
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