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리더십 개발 환경을 조성하여 우리나라 공공부문의 리더십 교육의 체계화, 내실화 기반을 조기에 구축할 필요성이 절실하다.
<참고문헌>
세기의 공공부문 리더십 개발, 김정일, 한국노동교육원 연구위원
이상훈, 2006, 사회공공성투쟁의
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공공성을 실현하기 위한 구체적 방법론, 이를테면 법적ㆍ제도적 수단에 대한 고민도 이어져야 할 것이다.
또한 이러한 공공성의 요청과 함께 우리 사회는 공공조직에 적합한 리더상을 필요로 한다. 리더십의 일반적인 개념은 조직의 목적을
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리더십의 정의와 의미
2. 리더십의 유형
1) 권위형(Authoritarian)
2) 민주형(Democratic type)
3) 자유방임형(Laissez-faire type)
3. 공공성의 의미
4. 바람직한 리더상(像)의 조건
5. 공공성과 리더십의 특징
6. 공공조직에 적합한 리더상(像)
1) 문제
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리더십 역량(leadership competencies)을 규정하였다. 이러한 고위관리자 핵심자질을 첫째 개인의 발달적 요구(developmental needs)를 규명하고, 둘째 최고위관리자(Senior Executive Service)에 적합한 후보자를 선발하고 보증하며, 셋째 새로이 임명된 지도자
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리더십, 황금부엉이, 2006
이동연, CEO형 인재, 청년정신, 2005
조계표, 신 행정학, 대영문화사, 2002
김연성, 서비스 경영 - 전략, 시스템, 사례, 법문사, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 공공성의 개념과 특징
Ⅲ. 리더십의 개념과 특징
Ⅳ. 공공조직과
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leadership failure can be a part of malfunction of return.
Second, this study reveals the causes of malfunction of return. The causes are identified as reductionism, Christian faith that construes the ascension point and is stuck at it, and coercive evangelistic communication without returning.
Thi
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