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Here can one perceive the charateristics of John Wesley's Luther-reception that is close to the Halle- Pietism. I. 들어가는 말
II. 존 웨슬리의 올더스게잇 회심과 그 성격
III. 존 웨슬리의 독일 방문과 모라비안 형제들과의 신학논쟁
VI. 나오는 말
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수환 엮, 서울: 크리스챤 다이제스트, 1992.
<참고논문>
목창균, “복음주의와 경건주의”『교수논총』14 (2003), 167-189.
이성덕, “존 웨슬리의 회심과 모라비안 형제들과의 반 율법주의 논쟁에 나타난 루터 수용의 성격”『한국기독교 신학
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웨슬리 교육론 형성의 사상적 배경
A. 가정교육
1. 어머니 수산나의 교육
2. 가정교육이 종 웨슬리 교육론에 끼친 영향
B. 18세기의 영국의 교육사상
1. 18세기 교육사상과 존 웨슬리
2. 존 로크의 교육사상
C. 모라비안 교육사상
1. 모라비안
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수단
존 웨슬리를 불타는 전도자가 되게 한 세 가지 이유는 첫째로 그가 확실히 복음을 깨달았을 뿐 아니라, 그를 완전히 변화시킨 복음적 회심을 경험하였기 때문이다. 둘째 이유는 그가 깨닫고 경험한 복음을 될 수 있는 대로 모든 사람들에
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웨슬리는 반복적으로 이신론의 잘못된 점을 파헤쳤고, 동시에 따르는 자들을에게 복음을 전하려고 노력했다.
두 번째로 그가 변증하며 복음을 수호하고 또 전도하기도 한 대상은 율법폐기론자들이었다. 말 그대로 그들은 율법이 필요 없다
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