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기능론의 평가
ꊲ 종교기능론의 쟁점
1. 기능의 양면성
2. 통합기능의 문제
3. 기능적 대행물의 문제
4. 종교기능의 범위 문제
ꊳ 종교갈등론
1. 종교갈등론의 성격
2. 종교와 계급갈등
3. 종교갈등론의 평가
ꊴ 종합이론
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종교이론
1. 뒤르켐의 종교이론
2. K. Marx의 종교론
3. M. Weber의 종교론
Ⅲ. 뒤르켐, 마르크스, 베버의 교육이론
1. 뒤르켐의 기능론적 교육이론
2. 마르크스의 갈등론적 교육이론
3. 베버의 경쟁론적 교육이론
4. 뒤르켐, 마르크스, 베버의관점에
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이론)의 해석학적 접근
Ⅳ. 갈등주의(갈등론, 갈등이론)와 비판
1. 갈등론적 교육이론의 기여한 점
2. 갈등론적 교육이론에 대한 비판점
Ⅴ. 갈등주의(갈등론, 갈등이론)와 사럽
Ⅵ. 갈등주의(갈등론, 갈등이론)와 기능주의(기능론, 기능
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대한 개인들의 참여를 강화시킨다. 이렇듯 뒤르켐은 사회를 통합하는 종교의 기능론적 측면에 주목하였던 것이다.
그러나 이와는 달리 맑스는 갈등론적 입장을 취하였다. 그는 종교란 경제관계의 표현이며 지배계급은 자신의 이익을 정당화
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갈등론에서는 기능론에서와는 달리 종교가 상이한 사회적 기능을 갖게 될 것이다.
참고문헌
강영계 편저, 1993, 종교와 인간의 삶, 철학과 현실사 출판
김용표 외, 경전으로 본 세계종교, 전통문화연구회, 2001
박규태역, 종교의 의미, 서울 서광
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