|
종교란 것은 우리가 살아가는 데 있어서 힘들고 괴로울 때 힘이 되어 주고, 때로는 최후의 지지대가 되어 주기도 한다. 이렇게 신에 대한 절대적인 믿음에서 비롯하여 종교에 의지하고, 종교가 지향하는 것을 행하며, 종교가 제한하는 것을 하
|
|
|
제 제시
-말씀설명
-학습 동기 유발
-시청각 학습
주제를 판서하고 읽게한다.
오늘 말씀에 대해 보충
설명한다.
영화를 소개한다.
(사랑이 머무는 풍경) - 시각장애인에 관한 영화이다.
영화를 보여준다.
주제를 다같이 읽는다.
경청한다.
집
|
|
|
제를 판서하고 읽게 한다.
말씀을 찾아서 함
께 읽는다.
주제를 읽는다.
10‘
동기 유발
인간관계가 좋아
보이는 연예인을
이야기하도록 유도하
여 판서한다.
(박경림, 김장훈,
유재석..)
판서한 사람들이 인
간관계가 좋아 보이
는 이유
|
|
|
교직과 성직을 동일한 차원에서 이해하였다. 한편 초등학교에서는 여교사가 채용되어야 한다고 함으로써 과거의 학교에서 남성만을 교사로 채용하던 관습에 반대하였다. 이로 인하여 여교사의 출현이 가능해졌다.
Ⅵ. 종교개혁기 신교교육
|
|
|
교직자에게 부여함.
4) 기독교를 위한 특별 법령
(1) 주일 휴업(법정,군대)
(2) 교직자는 세금과 병역 의무 면제.
(3) 박해시 몰수한 재산 반환
(4) 교회 재산 관리법 제정, 기부금 제도 공인.
(5) 타종교의 잔인성과 불결한 행동을 금함.
5) 천도
ㄱ. 3
|
|
 |
종교교육도 하지 않는다. 성적 긴장으로부터의 자유까지 허용해 종래의 교육에서 터부시해오던 자위행위, 이성교제도 인정한다.
이 학교에는 이미 정해진 교칙 같은 것은 없다. 그 대신 학생들과 교직원 누구나가 동등한 1표씩의 권리로 참
|
|
 |
종교에 대해 열린 태도를 갖고 있습니다. 특히, 제가 삶에서 중요하게 생각하는 가치인 봉사와 소통은 연세대학교의 기독교 정신과도 일치한다고 생각해, 기독교 문화에 대해서 열린 마음을 가지고 있습니다. 따라서 연세대학교의 교직원으
|
|
 |
교직원을 위하는 학교를 만드는데 일조하겠다는 사명감으로 업무에 임하겠습니다
7) 종교에 관계없이 반드시 작성해 주십시오.(한글 기준 300자 이내)
저는 모든 종교를 진심으로 존중합니다. 각각의 표현이 상이할 뿐, 본질은 같다고 생각합
|
|
 |
교직에 몸담아 오신 아버님은 엄하시지만, 자녀의 발언을 존중해 주는 …
2. 사회공헌(사회봉사활동, 동아리)(500자 이내)
'스스로 고품격 상품으로 만들자'라는 생각으로 사회 진출을 준비하고…
3. 지원동기(입사 후 포부 및 희망업무)
|
|
 |
종교관입니다. 이러한 종교관을 통해 힘든시기를 극복했습니다. 1. 직장 선택에 영향을 미친 본인의 가치관과 왜 연세대학교에 지원하게 되었는지 기술하여 주시기 바랍니다. (400자 이내)
2. 지원분야의 직무가 어떤 것인지, 그리고 그
|
|
 |
종교
보훈대상
유( ) 무( )
가족사항
취미
병력의무
군필( ) 미필( )
주거형태
특기
학
력
사
항
기 간
출 신 학 교
전 공 학 과
소 재 지
경
력
사
항
회 사 명
근무기간
직 위
담당업무
월 급여
퇴직사유
가
족
사
항
관 계
성 명
연 령
학 력
근무처
|
|
메뉴펼치기
