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종속리론 및 조합주의이론과의 관계
먼저 官僚的 權威主義理論과 從屬理論 간의 관계를 볼 때 이들은 제3세계의 문제의식을 대변한다는 면에서는 脈을 같이 하지만 이들의 배후에 존재하는 理論的 資源들은 서로 다르고, 따라서 논의의 초점
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종속상태에 있다는 이론. 교육에서 종속이론은 주로 문화적 측면에서 제기된다. 세계체제 속의 한 국가라는 상황은 교육의 발전과 저발전에 대한 세계적 수준의 경제, 정치, 사회 문화적 요인을 조건지으며, 이는 주변부 대한 중심부의 언어
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종속변수로 수동적 입장(기능주의와 동일)
4) 근본적인 대안을 제시하지 못해 설득력 반감 1. 사회재생산이론
2. 경제재생산이론(Bowles & Gintis, Karabel & Halsey)
3. 종속이론
3. 문화재생산이론
4. 지위집단이론(Collins)
5. 급진적 학교
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종속이론과 국제산업조직의 재편성
2) 기술이전의 세 가지 범주
3) 남-북 기술격차의 실상
4) 남-북 기술종속의 문제
5) 기술차이의 극복정책
6) 개발도상국가의 해외기술도입 유형
2. 선진공업국과 기술이전문제
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관료주의적 전통이 중남미 국가들의 정책과 국민들의 의식에 계속 영향을 미쳤으며, 이것이 중남미 각국의 경제가 북미에 비해 뒤떨어진 근본적인 이유라는 결론을 내렸다. 1. 소유권의 중요성
2. 정부 역할의 변화
3. 개방화(자유무역
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