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수학에 대한 긍정적인 마음을 갖는데 조금은 도움이 되지 않았을까 생각한다.
이번 논문에서 아쉬운 점은 부록에 수록되어 있는 검사 채점에서 틀린 부분을 확실히 표시했다는 점이다. 이 연구가 자기 효능감과도 관련이 있는 논문이므로 틀
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교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
이순월(1992) / 임상장학을 통한 수업의 질적 개선 및 발전에 관한 연구 / 현장교육논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학
1. 장학의 개념
2. 장학의 유형
1) 전통장학
2) 임상장학
3) 동료장학
4) 자기장학
5) 마
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연구, 중앙대학교
* 마크 맥닐리 저, 김대식 역(1998), 경영자를 위한 6가지 전략원칙, 석정
* 메리 베스 오닐 저, 조윤정 역(2009), 경영자 코칭, 아시아코치센터
* 송양호(2008), 윤리경영과 경영자의 역할, 세명대학교
* 안영도(2001), 경영인 경제학,
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교육, 창조사, 1992
변영계, 교수학습이론의 이해. 서울: 학지사, 1999
서봉연, 발달의 이론, 서울: 중앙적성출판부, 1983
송명자, 아동발달 연구, 학지사, 1997
안영진, 유아발달심리학, 문음사, 1995
안인희 편, 현대교육고전의 이해, 서울: 이화여자
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교육 매뉴얼
(여성가족부) 성폭력피해자 법률지원 안내서
(한국양성평등진흥원) 2012년도 생애주기별 양성평등의식교육(성인기)
(여성가족부) 2016 한국의 성평등 보고서
(여성가족부) 2016 지역별 성평등 수준 분석 연구
대학생/동영상/대학교
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교육을 받은 농민이 했던 말이 생각난다. “그 전까지 말은 내게 무의미했지만, 이제는 말이 내게 이야기하고 내가 말을 이야기할 수 있다.”(프레이리, p.40 b6-7) 나는 그 이전까지 내가 자유롭다고 느낄 만큼 말을 해왔고, 적어도 내가 느끼기
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느낀다. 1. 들어가며
1.1. 연구 대상
1.2. 선정 이유
2. 본론
2.1.‘나도 3M에서 일하고 싶다’를 통해 본
3M의 HRD
2.2. 인터뷰를 통해 본 3M의 HRD
2.3. 3M의 HRD 연관제도
2.4. 3M의 한계 및 교육 현장에 주는 시사점
3. 나오며
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교육도 유치원 교육처럼 많은 기술과 기능을 주입시키기에 급급하기보다는 아동들의 발달단계에 맞는 학습환경을 제공해 주어, 그들이 스스로 선택하고 탐색하며 성취하면서 자신에 대한 긍지와 자부심을 갖게 하고, 자기 삶을 소중히 여기
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책의 원리 적용
① 영재 아동의 복지 대책은 영재 아동의 정의, 특성，판별에서 시작되는 일련의 교육적 조치이며 이러한 조치는 조기에 이루어져야 함
② 뛰어난 능력을 보이는 아동 - 특수학교，특수학급 설치 운영，월반제도도입，필요
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책을 찾고, 해결해나가야 한다. 초등학교에서 열린 수업을 받은 경험이 있고 없고는 작은 차이 같으나, 이러한 능력 결정에 큰 영향을 미친다. 열린교육의 효과에 관한 연구 결과에 따르면 한번이라도 열린 수업을 받아본 경험이 있는 학생이
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