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사회 교과의 목적을 파악하고 사회 교과를 비판적이고 능동적으로 공부할 수 있다면, 그리하여 ‘교과목’으로서만의 ‘사회’가 아닌, 진짜 ‘사회’로서의 ‘사회’ 과목을 배울 수 있다면, 나는 그것이 좋은 사회 수업이라고 생각한다.&nb
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사회의 모습이 되지 않을까 한다.
참고 출처
배학수 교수의 철학 수업 네이버카페
나눔문화 - ‘예술적 가치’란 무엇인가, 김백균
더좋은민주주의연구소 - [청년칼럼] 종교와 세속화 그리고 현대사회에서 종교의 가치
예술과 도덕의 관계에
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수업을 하자고 다짐하고 그대로 실천하는 것이다.
참고문헌
구광현·권일건 외 / 교육학 개론, 양서원
교수학습의 패러다임 변화
고벽진(2005) / 최신 교육학의 이해, 교육과학사
김종서(1975) / 수업의 분석, 서울 : 배영사
좋은 교육 교육철학회(
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사회정의론』, 황경식 역, 서울 : 서광사
월간국토 98년 8월호. 56-62쪽 -필자: 천현숙, 국토연구원 책임연구원 -
사회복지철학 수업시간자료
롤즈의 정의론 연구를 위한 서설, 정태욱
롤즈의 정의론, 이준일 / 한동대 법학과 교수
롤즈의 사회
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Humanistic Education, 장상호 역(1983), 인간주의 교육, 서울:박영사. Ⅰ. 열린교육의 배경
Ⅱ. 열린교육의 의의와 그 발전 방향
Ⅲ. 열린교육에서의 수업모형 탐색
Ⅳ. 한국 열린교육의 효과성 평가
Ⅴ. 사회과 열린 수업의 방향
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좋은 문화유산을 계승시켜 이를 보다 확충시키게 하고, 진보주의는 개개의 인간을 사회화하고, 일상생활, 문제해결, 협동정신을 중시하였다. 현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987
이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대
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험을 가능하게 하며 다른 한편으로 사회화를 촉진 시켜 그 들이 살아가야 할 사회에서 질 높은 삶을 능동적으로 추구할 수 있는 바탕을 길러주어야 한다. 학생들은 이러한 음악교과수업을 통하여 다양한 음악을 접하고 각 음악에 따른 가치와
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좋은 수업을 위한 학교와 교사들의 역할은 물론 그에 알맞은 교육환경조성의 중요성을 또 한 번 상기시켜보는 좋은 계기가 되었다. 수업은 받는 사람이 재미있고 흥미를 느껴야한다. 학생들이 만족하는 수업, 그것은 자연스레 교사가 만족하
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수업 모형 설계……………………………………………84
2. 맥락 중심 문학수업 모형 구안……………………………………………86
가. 맥락 중심 수업 모형의 전제 ………………………………………87
나. 맥락 중심 수업 모형……
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철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하
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좋은나무사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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철학 관련 활동에 적극적으로 참여하여 철학의 현장과 사회적인 영향력을 경험하고자 합니다. 철학 카페나 세미나, 철학 독서모임 등 다양한 활동을 통해 철학적인 이야기를 나누고 심도 있는 토론을 진행하고자 합니다. 사회 참여 프로젝트
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좋은지 많은 가르침을 주었고, 방향을 제시해 주었습니다.
´항상 배우려는 자세와 나누는 마음이 중요하다고 하셨습니다. 조금 아는 것이라도 후배들과 동료와 나누는 것이 진정한 어린이를 위하는 교사의 마음이다.´ 저의 교육철학이기도
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철학을 구체적으로 말한다
지켜봐달라고 말한다
-다문화
협동학습 편견 해소
전체학생 교육 -> 지금은 다문화시대
다문화학생 교육 -> 본인의 정체성 + 한국시민으로서의 정체성 둘 다 갖게 할 수 있도록
-만능키
자기성찰일지 -> 문제학
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교육 철학 및 가치관을 나타내는 것이 좋고, 간략하면서도 핵심을 잘 정리해야 한다. 자소서는 미리 써야 할 내용을 장황하게 쓴 뒤 간추려보는 것이 좋고, 이때 평범한 내용보다는 남들과 차별화되는 특별한 사건이나 경험이 들어가면 좋다.
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사회봉사에도 적극적으로 참여하여 창의적인 아이디어를 발전시키고 사회적인 기여를 할 수 있는 활동을 추구하고자 합니다.
넷째로, 학습과 성장을 위해 자기계발에 힘쓰고자 합니다. 서양고전학 분야의 도서와 논문을 꾸준히 읽고 탐구하
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