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전문지식 4,669건

수업'이어야 한다. 이것은 앞에서 이야기한 타당성의 문제이기도 하고, 표준시간 및 표준비용의 문제이기도 하고, 일상적인 것의 중요함에 관한 이야기이기도 하다. 어려운 여건 하에서 좋은 수업을 보여준 참여선생님들의 노고를 치하하면
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  • 등록일 2005.07.13
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관하여 구성하는 방법 2) 자율적으로 구성하는 방법 3) 활동 주제별로 구성하는 방법 Ⅱ. 모둠활동의 환경조성 1. 분위기 조성 1) 어린이들이 자유롭게 말할 수 있는 분위기를 만들어 주는 것이 좋다 2) 어린이들에게 생각하는 즐거움을 맛
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  • 등록일 2010.10.09
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이야기하면 아동은 조용해진다 3) 시기 적절하게 칭찬해 주면 아동은 쑥쑥 신장한다 4) 때로는 교사의 의도적인 실패가 학습 장면에서 좋은 효과를 낸다 5) 5분을 단위로 수업에 변화를 주면 집중력이 지속된다 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.03.09
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즐거운 추측을 하게 되었다. 사랑스런 아이들과 훌륭한 교사가 만나 세상에서 가장 행복한 교육을 실현시키고 있는 것을 뒤로하고 집으로 돌아왔다. 교과서에서만 배운 흥미영역이나 교수방법을 직접 보고 들을 수 있어 대단히 만족스러웠다
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  • 등록일 2005.11.21
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좋은교사 http://www.goodteacher.org 즐거운 학교 http://www.njoyschool.net EBS 교육방송 http://www.ebs.co.kr 서대문 가정행복학교 http://ihappyhouse.org 한국 가족상담교육 연구소 http://www.consult.or.kr 정신과전문병원 백상 http://www.npspecialist.co.kr 번동3단지종합사회
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  • 등록일 2006.05.11
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논문 7건

수업의 방향 Ⅱ. 좋은 수업과 교사의 역할 1. 좋은 수업의 방향 1) 좋은 수업이란? 2) 좋은 수업의 필요성 3) 좋은 수업의 조건 2. 좋은 교사로의 방향 1) 수업의 기술을 갖춘 교사 2) 전문가로서의 교사 Ⅲ. 수업에 재미를 주는 동
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  • 발행일 2011.09.20
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수업을 통해 생태교육, 자연체험 활동은 유아뿐만 아니라 성인에게도 즐 거운 활동으로 경험해 볼 수 있었다. ‘치유의 숲, 흙’ 이라는 말이 번성하듯 우리 아이들이 생태교육활동을 통해서 몸과 마음이 자연 치유되어지길 기대 해본다. 
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  • 발행일 2013.01.08
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수업을 들으면서 조별 리포트를 준비하고 활동했다. 사람들이 많다보니까 전부다 모이는 것도 힘들고, 의견도 분분해서 처음에는 쉽게 될 것 같지 않았던 일들이, 조장님 이하 열심히 솔선수범 해주셨던 몇 분 덕분에 하나하나 일이 해결 되
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
아이들은 숫자를 비교하고 더 큰 상자가 돌을 더 많이 담을 수 있다는 사실을 알게 된다. 수리적 문제 해결능력과 창의적 사고능력을 접목한 커리큘럼! NCTM 내용 기준과 과정 기준! 아이들의 학교 수업 성공 프로젝트 NCTM 커리큘럼: 문
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  • 발행일 2014.10.25
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아이들을 위한 상품이 계속적인 발전을 이룰 것이고 미래의 우리 아이들에게는 그것이 큰 도움이 될 것이며 나아가 아이들을 키우는 부모의 입장에서도 좀 더 편리한 혜택을 누릴 수 있을 것이다. 그러나 1가족 1자녀 집이 늘어나고 어린이
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  • 발행일 2009.03.02
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취업자료 144건

수업시간에 배울 수 없었던 부분과 금융부문에 종사하기 위한 마인드를 몸소 실천함으로써 많은 것을 얻었다고 자부합니다. 자기소개서1-해외업무 자기소개서2 자기소개서3-전산분야 자기소개서4-호텔분야 자기소개서5 자기소개서6
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  • 등록일 2002.09.11
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  • 직종구분 전문직
관하여 (Global 감각/지원 분야 관련 전문지식) 5. 본인의 성격에 관하여 (본인의 약점/강점에 대하여) 6. 본인의 10년후 계획에 대하여 두산인프라코어 -학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취경험에 대하여 기술하시오 그 이유
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  • 등록일 2009.08.05
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  • 직종구분 일반사무직
좋은 환경 속에서 선생님들과 함께 생활하면서 학교에서 배우고 느끼지 못했던 부분을 채우고 제 것으로 만들면서 진정한 교사로 거듭날 수 있다고 생각했기 때문입니다. 끊임없는 호기심으로 재미나면서 즐거운 수업을 아이들과 함께하며
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  • 등록일 2006.05.03
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  • 직종구분 전문직
아이들은 모두 재미 삼아 운동장을 뛰어다녔고, 다음 날 다시 운동장으로 우리를 데리고 나온 선생님께서 전날 남긴 발자국을 찾아보라고 하셨지만 아무도 자신의 발자국을 찾을 수 없었습니다. 그리고 한바탕 소나기가 지나간 어느 날 선생
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  • 등록일 2011.04.28
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  • 직종구분 기타
그리고 실습 현장에 나와서는 다른 선생님들과 많은 대화를 하고 대상자의 임상사례를 적극적으로 분석해 보면서 정적인 간호가 아니라 적극적인 참여의 모습을 보이려고 했습니다. 결국 이러한 모습은 임상 선생님들에게 좋은 모습으로 기
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  • 등록일 2021.04.01
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  • 직종구분 기타

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