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대우를 못받고 있다고 생각하므로 우리나라의 현실에서 특히 유의해서 고려해야 할 주장행동요소이다.
②비언어적 요소: 주장적 신체언어
⇒비언어적 행동은 어떤 개인이 다른 사람을 어떻게 보느냐 하는 태도를 반영하는 것이 다. 다른 사
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기술 훈련
(1) 신체언어 훈련
(2) 대화 기술
(3) 친구 사귀기
(4) 자기주장하기
2) 사회불안 해소를 위한 인지행동적 접근
(1) 인지재구성(사고와 신념 바꾸기)
(2) 사회적 상황에 노출시키기
참고문헌
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신체언어로 그리고 또 말의 내용으로 개인적 표현성의 전체 형상을 다룬다. 게슈탈트 미술치료는 내담자와 치료자 사이에 책임있고 정직하여 직접적 의사소통을 장려하는데 목표를 둔다. 게슈탈트 미술치료사는 모든 내담자가 그들 자신의
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나-전달문
나. 너- 전달문
다. 적극적 표현
라. 주장적 표현
마. 적극적 경청
60. 비언어적 의사소통에 해당되지 않는 것은?
가. 신체언어
나. 부수언어
다. 진솔한 언어
라. 침묵
마. 물리적 환경 경북외국어대학 중간고사 예상문제 답안
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신체적 발달
3. 인지발달
(1) 걸음마기 사고의 특성
① 상징적 사고
② 자기중심적 사고
③ 물환론적 사고
④ 인공론적 사고
⑤ 전환적 추론
(2) 언어발달
4. 사회정서발달
(1) 정서 발달
(2) 심리사회적
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신체언어, 얼굴표정, 눈맞춤, 목소리의 높고 낮음, 표현되는 언어를 통해 신뢰감을 형성한다.
- 언어적 의사소통이 비효과적일 때 비언어적 의사소통을 사용한다.
- 신체적 접촉을 오해하여 위협으로 느끼거나 불쾌하게 느끼거나 망상을 보일
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신체적 건강, 정신적 건강, 사회적 건강으로 범주화되고 이 3요소가 모두 온전할 때 ‘건강하다’라는 언어를 사용할 수 있다. 특히 취학 전 유아기는 두뇌발달단계상 전두엽과 변연계의 발달이 활발하게 이루어져서 종합적인 사고와 아울러
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신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
1) 내용범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도
(3)
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언어생활영역에 대한 교사의 이해. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.
최윤정(2005). 국가 수준 유치원 교육과정의 국제비교 연구: 8개국을 중심으로. 유아교육연구, 25(4), 5-31.
황선진, 이종남, 이승희, 양윤(2002). (현대) 의상사회심리학. 서
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신체적, 인지적, 언어적, 사회적 발달을 체계적으로 이해하고 이론과 신체활동을 통해 유아의 특성을 파악하여 보다 체계적이고 전문적인 유아체육 프로그램과 지도방법 등을 습득하는데 있다.’고 명시하고있다. 과목 개요를 통해 보듯이,
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신체언어의 영향을 크게 받는다. 눈으로 들어오는 자극은 귀에 비해서 몇 배나 강하다. 바디랭귀지를 잘 활용하자. 참고로 면접관이 여러명인 경우, 아이 컨택트(Eye Contact)시 시선을 골고루 두면서 얘기하는 것이 좋다.
※ 참고자료
정주용,『
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신체언어의 영향을 크게 받는다. 눈으로 들어오는 자극은 귀에 비해서 몇 배나 강하다. 바디 랭귀지를 잘 활용하자. 참고로 면접관이 여러 명인 경우, 아이 컨택트(Eye Contact)시 시선을 골고루 두면서 얘기하는 것이 좋다.
인재상
창의적 인재
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신체언어의 영향을 크게 받는다. 눈으로 들어오는 자극은 귀에 비해서 몇 배나 강하다. 바디 랭귀지를 잘 활용하자. 참고로 면접관이 여러 명인 경우, 아이 컨택트(Eye Contact)시 시선을 골고루 두면서 얘기하는 것이 좋다.
인재상
창의적 인재
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신체언어에 주의를 기울일 수 있었고, 고객의 표정과 몸짓을 통해 그들이 원하는 서비스를 알아채 낼 수 있는 능력을 길렀습니다. 고객의 만족을 위하여 고객 입장에서 먼저 생각하고 그것을 서비스로 발전시켜나가는 아시아나 항공의 서비
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신체언어의 영향을 크게 받는다. 눈으로 들어오는 자극은 귀에 비해서 몇 배나 강하다. 바디랭귀지를 잘 활용하자. 참고로 면접관이 여러명인 경우, 아이 컨택트(Eye Contact)시 시선을 골고루 두면서 얘기하는 것이 좋다.
※ 참고자료
정주용,『
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