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교육과정의 영역별 성격 및 내용범주
1) 신체운동․건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
3. 만 3세 교육계획안
1) 연간교육계획안
2) 월간교육계획안
3) 주간교육계획안
4) 일일교
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보육실 환경에 관심 갖기 방통대교과교육론A형 중간과제물- 만0세를 대상으로 연보육계획안, 월보육계획안(1개월분), 일일보육계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오
1. 서 론
2. 2013년 표준 교육과정
1) 기본생활
2)
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교육
[성폭력]내 몸을 알아요.
실외자유선택활동
(산책) 어린이집 주변 둘러보기
귀가 및 가정과의 연계
즐거운 마음으로 엄마를 기다려요
사회관계증진
선생님과 토닥 토닥
(4) 일일 보육계획안
시 간
활 동 내 용
∼9:00
등원 및 통합보육
[등
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수준의 보육, 교육을 제공받아 꿈과 희망을 마음껏 누릴 수 있도록 앞으로도 국가가 지원이 계속되길 바란다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만4세 연보육계획안
2. 만4세 월보육계획안(1개월분)
3. 만4세 일일보육계획안(1일분)
Ⅲ. 결론
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로 따라 표현해 보면 “보글보글, 지글지글” 등 반복되는 말을 따라하며 언어 발달을 촉진한다.
4) 일일보육 계획안
일과 시간
일일보육 내용
am 7:30
등원 및 건강 관찰
밝은 미소로 영아를 맞이하고 영아의 상태를 살피고
관찰한다. 영아의
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말을 전달한다.
③ 테이프로 노래를 들려준다.
④ 노래를 익히며 다같이 불러본다.
⑤ 게임 방법을 소개하고 규칙을 이야기 한다.
⑥ 정글 숲과 늪지대를 땅에 테이프로 표시한다.
⑦ 악어역할을 할 유아를 뽑고 나머지 유아들을 정글숲을 지
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2) 출산 후 지원정책 (p 6)
- 출산수당
- 산후 육아 휴가
- 육아휴직
- 개인보육사
- 가족수당
- 집단보육시설
- 개학수당
3) 기타 지원제도 (p 11)
- 입양휴가제도
- 입양 수당
- 장애아 교육수당
- 일일 보호자 수당
Ⅳ. 결론 (p 14)
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대상지
4.자료수집 및 방법
４-１ 계획 및 설계
４-１-１ 설문 구성
４-１-２ 인터뷰 조사
４-１-３ 설문 조사
４-１-４ 문헌 조사
４-２ 설계
４-２-１ 마스터 플랜
４-２-２지원공간의 세부구상과 공간디자인을 위한 스케치
４-２-３ 가
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교육 체제는 다음과 같은 문제점을 가지고 있다.
첫째, 이원화된 교육 체제로 인한 부처 간의 갈등 심화와 유아 교육의 파행적 운영은 대상 유아에 대한 중복 관리로 국가의 예산과 인력이 낭비되며 유치원과 보육시설의 국가담당부서가 다름
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교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관한 이론적 배경
가. 승진의 의의
나. 승진의 중요성
다. 승진의 범위와 한계
2. 승진결정 요소별 개선 방안
가. 근무성적평정제
나. 훈련성적
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1일
장구수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주해 내는 능력을 보여주고 있다.
탐구활동
7월 21일
장구 수업이 끝나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게
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뷰를 통해 학생들이 필요로 하는 내용을 파악하고, 이를 바탕으로 맞춤형 콘텐츠를 제작할 계획입니다. 또한, 교육 현장에서의 실습 경험을 통해 얻은 인사이트를 적극 활용하여 실질적인 도움이 되는 자료를 제공하겠습니다.
셋째, 팀원들과
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있는 자료를 제작할 것입니다. 또한, 일관된 비주얼 언어를 통해 단비교육의 이미지를 확립하는 데 기여하겠습니다.
둘째, 교육 콘텐츠의 효과성을 높이기 위해 교육 전문가와의 긴밀한 협업을 통해 작품을 개선해 나가겠습니다. 수업 내용을
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학생 피드백을 수집하고, 이를 분석하여 프로그램 개선에 적극 반영할 계획입니다.
둘째, 최신 교육 기술을 활용하여 온라인 및 오프라인 융합 프로그램을 개발하고자 합니다. 특히, 디지털 학습 도구와 플랫폼을 활용하여 학습의 효율성을
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