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선정하였습니다.그리고 화재로 인한 화상뿐 아니라 여러 원인으로 일어날 수 있는 화상과 그에 대한 응급처치를 알아봄으로써 최대한 피해를 줄이고자 함에서 자료를 조사하였습니다. 1.주제선정
2.화상의 위험성
3.정도에 따른 화상
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선정기준 및 활용절차에 대해 논하고, 뉴미디어를 활용한 수업의 장점에 대해 토론해보자 Ⅰ. 주제선정의 이유 1
Ⅱ. 학습목표 1
Ⅲ. 교수매체에 대한 이해 1
제1절 교수매체의 개념 1~5
제2절 교수매체의 유형과 특성 6~9
제3
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주제를 중심으로 그 주제에서 다루어질 수 있는 개념, 기술, 태도를 계획한다. 유아의 연령에 따라 발달 정도가 다르므로 선정되는 주제와 그 주제에서 다루는 개념, 기술, 태도의 범위가 달라짐. 해당 학급 유아의 연령에 따른 주제에서의 개
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주제선정
1. 주제 선정
2. 교사의 주제망
3. 교사와 학습자의 주제망 구성
4. 학습내용의 수정과 추가
Ⅷ. 프로젝트학습(프로젝트기반수업, PBL)의 실행
1. 주제 결정하기
2. 활동 계획하기
3. 탐구 및 표현하기
4. 마무리하기
5. 평가하기
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주제의 계층관계
3. 주제어 선정, 배열
4. 주제어간 상호관계
5. 주제의 일반성, 특정성
6. 이용목적에 따른 접근방안
7. 계층간 웹문서의 수용범위(문서수)
8. 비주제 부문에 대한 적용방안
9. 주제어 검색 및 feedback
10. 유지관리
제7장 결
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