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학생을 지명하여 칠판에 나와 고쳐 써 보게 한다.)
선하: (칠판에 나와 5+5+5+5=20을 쓴다.)
T: 자, 우리 친구들 고친 거 선하가 고친 거랑 우리 친구들이 고친거랑 맞아요?
S: 네.
T: 그래요. 이렇게 똑같은 숫자를 반복되는 것을 편리하게 쓰기 위해
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교사-학생 의사소통 실태
≪ 그 래 프 ≫ ≪ 그 래 프 ≫
• 하루에 1번 이상 교사와 대화하는 학생 38%
➜ 사제지간의 의사소통의 빈도가 낮다.
• 대화 주제는 거의 진로상담이나 수업에 관한 질문
➜
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교사들이 수업을 평가할 때 가장 자주 언급하는 주제는 ‘학생중심의 수업/교사 중심의 설명식 수업’‘학생의 적극적인 참여 및 참여 유도’(17.8%), ‘학습내용자료활동의 수업목적에 비춘 적합성, 내용의 양, 제시 순서, 시간 배당의 적합성
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주제(예시)
- 새로운 교사상 정립, 학생-교사와 관계정립, 학생지도의 방향
▶ 학교단위 교사 토론회 개최 (분회주최)
- 주제 : 변화하는 시대의 새로운 교사상(교육관계)의 모색
* 전교조 홈페이지 주제토론광장 마련
▶교육주체 토론회 개최(
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교사의 수업일지와 학생의 학습일지를 활용하면 효과적인 자기 수업 모니터링이 이루어질 수 있다.
<수업일지 양식>
과 목
국어(말듣쓰) 4-1
수업
일자
2009.05.25 (5교시)
단원
셋째마당. 배우는 즐거움
(1) 두 눈을 반짝이며(3/9)
주제
설명하
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교사의 반응을 살펴보면 다음과 같다.
1) 아는 만큼 보이는 동작과 교육적 가치
교사효능감이 높은 교사는 학생의 학습을 효율적으로 돕기 위해 목표를 세우고, 이를 위해 필요한 지식과 기술을 이해하고 습득하기 위해 노력하는 경향을 보인
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학생의 자율성과 집단 활동을 전제로 하는 특별활동의 성격과 잘 어울리고 ‘계발활동은 학생과 교사가 주제를 자유롭게 선정하여 장소, 시간, 방법 등에 구애됨 없이 자유롭게 탄력적으로 운영할 수 있다’는 계발활동의 원칙에 부합하기
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주제를 통하여 음악과 사회와의 관계를 알려줄 수 있다.
음악의 포괄적인 장점은 학생들의 흥미를 유발시킬 수 있는 것이다. 하지만 그 음악들이 모두 교육적 효과를 기대 할 수 없다. 따라서 교사는 학생들이 대중음악에 편중되지 않도록 다
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학생의 해석력을 높이기 위해서는 지식 전달이 아닌 다른 방법으로써 교사의 의도적인 참여가 요청된다고 볼 수 있다.
그래서 본 고에서는 교사 중심이나 학생 중심으로만 흐르기 쉬운 수업 방법을 지양하고 교사와 학생이 서로 참여하면서
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주제 2. 공교육의 정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
3. 공교육의 정상화를 위하여
1) 대입제도의 개편
2) 교사의 능력 신장
(1) 이달의 우수교사
(2) 다양한 교육 프로그램 지원
3) 교육과정의 개편
4) 수준별 수업
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학생들이 편안하고 안전한 환경에서 질 높은 보건 서비스를 제공받을 수 있도록 하겠습니다. 보건교사로서 교직원과 학부모들과도 긴밀히 소통하며 학생 건강 증진을 위한 협력 체계를 구축하고자 합니다.
궁극적으로는 학교 보건실이 단순
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학생이 찾아온다면?
⑦ 코로나19와 같은 감염병 재확산 상황에서 보건교사의 역할은?
⑧ 정신건강이 우려되는 학생을 발견했을 때 어떻게 하시겠습니까?
⑨ 학교에 필요한 보건교육 주제를 제시해보세요.
⑩ 학부모와의 갈등이 발생
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주제 :
년 월 ~ 년 월
대학교 대학원
학과 졸업졸업예정
논문주제 :
경
력
사
항
기 간
근무처 및 직위
업무 내용
(진학지도, 보직교사, 담임 등)
년 월 ~ 년 월
년 월 ~ 년 월
년 월 ~ 년 월
년 월 ~ 년 월
년 월 ~ 년 월
년 월 ~ 년 월
가
족
사
항
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교사의 꿈을 품었습니다. 교사 활동을 하며 유아부터 성인까지 지도하면서 학생이 즐겁게 배우고 배움을 통해 성장하는 모습을 보면서 보람을 느꼈으며 또한 나날이 성장하고 성숙되는 저 자신을 발견하게 되었습니다. 교사 활동을 하면서
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학생들의 건강을 지킬 수 있는 환경을 조성할 것입니다.
저는 보건교사로서 학생들에게 건강한 미래를 선물하고, 그들이 건강한 선택을 할 수 있도록 돕는 역할을 충실히 수행할 것입니다. 이러한 노력을 통해 학생들이 자신과 타인의 건강을
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